Conclusao Hannah Arendt

sentido”, como individualismo e egocentrismo. Se a Antigüidade e a Idade Média se caracterizavam pela existência de um único centro aglutinador do pensamento e da ação, a Modernidade se caracteriza pela explosão desse centro. Seguindo uma pista de Hannah Arendt na Condição humana5, podemos dizer que três processos estão ligados a esse descentramento. O primeiro deles foi a Revolução Científica: ao investigar o céu, deslocando seu olhar, o homem descobre que o Sol, e não a Terra, é…

codificações para assim facilitar as questões jurídicas no âmbito da menoridade. O ECA é esse instrumento legal que toda sociedade brasileira tem em mãos para garantir o presente e o futuro das crianças e jovens brasileiros. Como afirmou a filósofa Hannah Arendt (1968) no livro “Retratos dos direitos da criança e do adolescente no Brasil: pesquisa de narrativa sobre a aplicação do ECA”: A educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a…

2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO .....................................................................................5 3 CONCLUSÃO ................................................................................................14 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................15

sabem ou experimentam só tem sentido na medida em que pode ser discutido (...) os homens que vivem e se movem e agem neste mundo só podem experimentar o significado das coisas por poderem falar e serem inteligíveis entre si e consigo mesmos.” Hannah Arendt Resumo Este trabalho apresenta um panorama da programação de duas rádios universitárias de Porto Alegre: a Rádio da Universidade (UFRGS) e Rádio Unisinos FM. Por meio de pesquisa e rádio escuta comparativa, apresenta-se de…

1848 (vulgarmente conhecido como Primavera de Nações ou Primavera dos Povos), cujo relativo sucesso significava o fim dos poderes autoritários até então exercidos pelos absolutistas da Santa Aliança na política interna dos países da Europa. CONCLUSÃO Concluímos que A Onda Revolucionária, também chamada de Ciclo Revolucionário é uma série de revoluções ocorrendo em vários locais em um período de tempo semelhante. Em muitos casos, revoluções passadas e ondas…

...............................34 5.2. A guerra civil na Espanha.....................................................................34 5.3. O salazarismo português.......................................................................34 6. CONCLUSÃO..............................................................................................35 7. REFERÊNCIAS...........................................................................................36 8. ANEXO: PERGUNTAS E RESPOSTAS........

mesmo dos sentidos, em virtude da radicalidade do seu método. De acordo com Damião (2013, p. 93) essa cadeia de dúvidas só foi interrompida por uma certeza: se ele pode duvidar de tudo, ele o fez por meio do pensamento, o que o levou à seguinte conclusão: “se duvido, penso; se penso, existo”. “Eu penso, logo existo” em latim: Cogito, ergo sum. Em contraposição ao racionalismo cartesiano de Descartes que afirma que o a origem do conhecimento é o inatismo, ou seja, que as ideias ou…

humanos não é estanque ou mesmo encontra-se pronto. Tanto a definição quando o elenco de tais direitos mudam constantemente. Direitos, sejam de qualquer ordem, estão em processo de permanente reelaborarão como bem dispôs Hannah Arendt, nos capítulos 34 e 35 de seu A Condição Humana (ARENDT, 1991). Creio que a conjunção de sintagmas direitos humanos, como qualquer conceito linguístico, não se apreende estático no tempo. Todo e qualquer signo, como filho do seu tempo e do pensamento…

educação precisa ser conservadora;ela deve preservar esta novidade e introduzi-la como algo novo em um mundo velho, que, por mais revolucionário que possa ser em suas ações, é sempre, do ponto de vista da geração seguinte, obsoleto e rente à destruição. Arendt, 1992, p. 243 Introdução O autor discute a relação entre a educação e os movimentos sociais, seu pressuposto é o de a origem da educação popular está nos movimentos sociais e que,portanto a educação popular tem como uma de…

salvadores e Miguel e Túlio agem de tal forma, salvando. Nessa prática heroica eles se afirmam como os salvadores, mas não só isso, eles afirmam o saber europeu, a razão e a superioridade deles como os verdadeiros heróis da narrativa de El Dorado (Arendt, 1958). A partir dessa análise, podemos perceber como o discurso de dominação e do colonizador ganha uma roupagem mais sutil, fazendo com que certos aspectos da dominação e do poder passem desapercebidos. Contudo, devemos atentar para a…