Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Das Dificuldades Individualmente

Introdução Olá, Uma internação repentina pode acontecer a qualquer momento para qualquer pessoa. Todos estão sujeitos às fatalidades do dia-a-dia como doenças, acidentes, violência, entre outras causas. Ser retirado sem programação da companhia de seus familiares e de suas atividades diárias causa um profundo impacto psicológico e emocional no indivíduo. E qualquer que seja o motivo, é sempre um período difícil tanto para quem está hospitalizado quanto para os familiares. Especialmente quando

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM VITÓRIA/ES 2014 KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO O PEDAGOGO NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE AÇÃO NA ESCOLA COMUM Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes),

seis questões para as alunas do último período do curso de Pedagogia. Por meio das respostas dadas a este questionário, foi possível analisar as habilidades e competências desenvolvidas pelas alunas e confrontá-las com as requeridas dos futuros professores de 1º e 2º ciclos do Ensino Fundamental para atuarem com as metodologias exigidas para um ensino de Matemática fundamentado na resolução de problemas. Os dados primários foram retirados dos Parâmetros Curriculares Nacionais de…

pedagoga da mesma. Este estágio vem somar o aprendizado profissional pedagogico, onde se observa o comportamento do profissional da educação bem como o a realidade escolar de cada aluno e alem disso o estágiário aprende como se deve agir diante da dificuldade de cada aluno. O espaco escolar é adequado ao número de alunos, bem como o número de profissionais. Apesar de alguns problemas encontrados, a instituição mantem uma rotina controlada, com atividades adequadas, lanches, recreio…

..........04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................10 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................10 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

ESCOLA...........................................13 11. O AMBIENTE E AS ATIVIDADES EDUCATIVAS..........................................14 12. PROJETO POLITICO PEDAGOGICO...........................................................15 13. AS AULAS DO PROFESSOR SÃO ADEQUADAS A PROPOSTA PEDAGOGICA......................................................................................................16 14. A ESCOLA E A…

minha família que sempre me incentivou e me abraçou nas dificuldades e se fez mais que uma escola na minha vida, me ensinando os caminhos para chegar a meus objetivos. Aos meus amigos que me ampararam e souberam ouvir meus desabafos, além de depositar a confiança que eu seria capaz mesmo em alguns momentos que eu mesmo desacreditei. A professora Mizant Couto de Andrade que surgiu como minha primeira orientadora, que infelizmente não pode estar presente até a conclusão deste trabalho,…

“atendimento especializado”, entendido de forma equivocada, como sinônimo de escolarização realizadas pelas escolas com classes especiais, alimentou por longo período as práticas educacionais direcionadas a alunos com deficiência, bem como a formação de professores de educação especial. Tal erro, decorrente de um pensamento de que os alunos com deficiência não eram capazes de aprender, provocou a existência de um sistema, que impedia a inclusão escolar dos alunos nas escolas de rede…

valores: Sensibilizando crianças para combater a violência na escola. Introdução Na atual situação da educação, observam-se, frequentemente, ondas de violência que envolve o ambiente escolar, afetando, sensivelmente, o rendimento dos educandos. Diante disso, houve a necessidade de implementar um projeto norteador de discussão para as questões sociais que determinam o desempenho dos pequenos jovens em busca de melhorias dentro da escola. Orientar a importância da dignidade humana e…

precisa de pessoas que leiam, desenvolvam a arte do pensar e sonhe com uma humanidade melhor. 03 FORMAÇÃO DOCENTE ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA RESUMO O presente artigo traz como objetivo discutir a formação do professor para educação básica de primeira fase, destacando as funções desse profissional e a qualidade de sua formação, O texto apresenta os dilemas encontrados pela profissão, a começar pela formação do docente, enfatizando a…