Como Fazer Uma Apresentação Sobre Mim No Portfólio

Relatório de estagio Mecatrônica Osasco/2012 Apresentação do aluno Nome: Everton Luis Damaceno Endereço: R: Luciano Melli: 100 Bairro: Munhoz Jr. Município: Osasco CEP: 06240-035 Telefone: (11) 3696-9085 Celular: (11) 8065-0622 1 Apresentação da escola Nome da escola: Colégio Seta Endereço: rua: Antonio AGU nº 361 centro Osasco– S.P Fone: (11) 3681-9695/3681-6537 2 Manutenção no coleiro…

ANDRÉA VINCHI LAPELLIGRINI PORTFÓLIO DE ETICA II Portfólio elaborado para fins de avaliação da Disciplina, Metodologia do Ensino da Filosofia -do curso de Filosofia da Universidade de Franca – Unifran - Nead, sob orientação do Professor Ricardo Bazilio Dalla Vecchia FRANCA 2013 Portfólio – Metodologia do Ensino de Filosofia…

Universidade Federal de São Carlos Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Química PORTFÓLIO INDIVIDUAL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Atividades desenvolvidas 11 de Agosto a 26 de Novembro de 2014. Maíra Nunes Toledo São Carlos, Agosto de 2014 Informações Gerais: BOLSISTA: Maíra Nunes Toledo Graduanda em Química COORDENADORA DE ÁREA: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Doutora em Educação SUPERVISOR PIBID NA ESCOLA DA ÁREA: Profº. Luis Fernando LOCAL

Universidade Potiguar-Unp Escola da Saúde Curso de Graduação Ciências Biológicas PORTFÓLIO ACADÊMICO Patricia Azevedo Pessoa Nata/RN Junho/2014. 1 Universidade Potiguar-Unp Escola da Saúde Curso de Graduação Ciências Biológicas PORTFÓLIO ACADÊMICO Patricia Azevedo Pessoa Portfólio Acadêmico apresentado pelo Profº Paulo Gerson como parte da nota para Unidade II da disciplina BioB 1 Na- Introdução as Ciências

ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) 2 GUIA DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADES PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO (Caderno do Aluno) APRESENTAÇÃO Andresr/SHUTTERSTOCK IMAGES LLC O Guia de Orientação de Atividades para Construção do Portfólio – tem como…

Marleide Maria da Silva Santos – GTI 2012.2 Portfólio Um portfólio se constitui em descrever e organizar atividades, neste caso relatar o que foi realizado nas aulas de Administração de Sistemas de Informação, ministradas pela docente Sylvia Augusta Catharina. Este trabalho pode quebrar um paradigma de que se pode sim aprender de forma lúdica, prazerosa e diferenciada sem que se torne algo cansativo. Antes de realizar as atividades para o portfólio, no primeiro dia de aula…

principalmente, de nossas salas de aula na educação básica e na graduação. Este contexto impõe ritmos novos, possibilidades e dimensões diferenciadas nas ações de educar/ensinar/aprender (Kenski, 2006; Lion, 1997; Moran, 2000). Isso implica mudanças sobre as concepções de escola, sala de aula, trabalho docente, formação de professores. Questionamentos ecoam de professores, gestores, técnicos, funcionários, pais e alunos: como acompanhar mudanças tão rápidas, tão velozes? Dentro dessa…

PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA Portfolio as a means to learning and its implications for a reflective teaching process Sylvia Carolina Gonçalves Torres Mestrado em Ensino Superior – PUC-Campinas, SP - Brasil, e-mail: sylviacgt@hotmail.com Resumo Muito tem se falado a respeito de avaliação, especialmente no Ensino Superior, que tem sido alvo de duras críticas. De fato, a avaliação é assunto que merece atenção especial

compreender a utilização do portfólio como ferramenta para monitoramento do processo de ensino e aprendizagem. Para isso, fez-se o acompanhamento sistemático da aplicação da ferramenta de avaliação. O estudo configurou-se numa perspectiva qualitativa e foi desenvolvido com base nos dados coletados dos portfólios dos alunos que, após analisados, permitiram compreender o impacto das atividades propostas e a eficácia das práticas avaliativas inovadoras. Palavras-chave: portfólio,…

1 apresentação O livro escolhido para a realização do trabalho de portfólio foi:”O corvo que queria ser águia”de Jardim,David. O livro traz uma historia onde ocultamente traz grandes ensinamentos para que a criança possa fazer transcendência em vários aspectos em sua vida e é um livro cheio de figuras coloridas. Ao contar a história pude ir trazendo a memória