Analise de rouquié. o extremo- ocidente

História da América. 8 - Resumo Este artigo vem apontando os problemas que sempre que ocorreram com a diciplina, contando qual a verdadeira História com diversos pontos de vistas e conteudos, assim passando como a visão política educacional mostrando várias reformas prejudicando o ensino de História da América com conteúdo dos mais controvertidos dentro da historia do ensino da Historia, a autora sempre passa as cocepções que conduziram o ensino de História da América e como elas foram se acidentando, passando por varios programas escolocares de cada década. A autora analiza muito bem a forma com que são elaborados os livros didático, colocando a interpretaçãode cada autor visando na maioria das vezes pelo poder educacional e pelos interesses comerciais, assim construindo na maioria das vezes história positivista. Na outra parte do artigo a autora friza o retorno da História aos curricolos escolares, aponatndo que surgi uma nova historiografia, com varias divergencias entre os autores da produção do 1º grau. Assim a autora coloca sobre as obras didáticas sobre História da América, na grande maioria produzidos em 70, mostra o avanço na constatação a dominação imperialista na história dos paises latino –americanos. Por fim a autora fala sobre os programs curriculares, que o historiador tem que ter como referencia para analizarmos o saber a ser ensinado. 9 – A autora atingiu o objetivo dela ou não ? Penso que o objetivo é mostrar dois caminhos de atuação…

profissional da educação*um elemento essencial no processo educativo e que pode contribuir ainda mais para o estabelecimento de uma práxis renovada e coerente com as necessidades sociais e dos alunos. Finalidades da avaliação: De acordo c/ libaneo 94 a avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, deve acompanhar passo a passo o processo ensino aprendizagem. Por meio dela, os resultados que vão sendo obtidos no decorrer do trabalho conjunto do professor c/…