Circuitos Digitais Flip Flop

Flip-Flops De forma geral, podemos representar o flip-flop como um bloco onde temos2 saídas: Q e Q, entrada para as variáveis e uma entrada de controle ( clock ). A saida Q será a principal do bloco. A figura abaixo ilustra um flip-flop genérico. Este dispositivo possui basicamente dois estados de saída. Para o flip-flop assumir um destes estados é necessário que haja uma combinação das variáveis e do pulso de controle ( clock ). Após este pulso, o flip-flop permanecerá…

Contents Introdução 2 Objectivos 2 Metodologia 2 Circuito lógicas sequências 3 Historial 3 Registo 3 Deslocamento 3 Registo de deslocamento 3 Registador de deslocamento 3 Forma de apresentação e processamento de informação 4 Transformação Série-Paralelo 4 Transformação Paralelo-Série 4 Tipos de registadores de deslocamento 5 Registador de deslocamento série e série (SISO) 5 Registador de deslocamento SIPO (serial in/ parallel out) 5 Registro de deslocamento piso (paralel in and serial…

versáteis subsistemas num sistema digital. Graças às diversas versões disponíveis podem ser utilizados, por exemplo, para contagens diversas, divisão de freqüência, medição de intervalo de tempo e freqüência, geração de formas de onda, e, até mesmo, para converter informações analógicas em digitais. Contadores digitais são circuitos implementados a partir de flip-flops; Existem basicamente 2 tipos de contadores: Assíncronos: a saída de cada elemento de contagem (flip-flop) aciona o…

WELLINGTON QUEIROZ FIGUEIREDO 3008112399 SISTEMA DIGITAL I Campo Grande Abril de 2013 WELLINGTON QUEIROZ FIGUEIREDO 3008112399 SISTEMA DIGITAL I Relatório das experiências realizadas, para obtenção na Engenharia da computação apresentado para Universidade Anhanguera Uniderp. Orientador:(Profº Jonas Barcellos Moraes) Campo Grande Abril de 2013 WELLINGTON QUEIROZ FIGUEIREDO 3008112399 SISTEMA DIGITAL I Relatório das experiências…

Eletrônica Digital Prof. Mestre Leandro Lima Harraquian Série: 2° ANO Turma: EIEL 21-A Data da entrega: 25/ 06/2012 Data que entregou: 25/ 06/2012 Manaus - AM Referencial Teórico Multiplexadores Os multiplexadores pertencem à classe dos circuitos…

5 Circuitos de Armazenamento Nos sistemas digitais, e em particular nos computadores, as informações estão representadas por conjuntos de dígitos binários denominados "palavras". Nos computadores atuais o tamanho da palavra é de 32, 64 ou 128 bits. Porém, até há pouco tempo atrás, os computadores pessoais usavam apenas 8 e 16 bits. Naturalmente, um sistema digital é projetado para trabalhar com um determinado tamanho de palavra, devendo portanto conter recursos de hardware que lhe permitam

principais são a sua portabilidade, simplicidade de jogar, podendo ser manuseada por crianças de até 6 anos, voltado para interatividade e diversão. A base cientifica deste projeto consiste na abordagem de temas como: jogos eletrônicos, somadores digitais, comparadores lógicos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3CAPITULO 1 –…

Semicondutora de 3 bits e Relógio Digital 29/05/2014 Sumário 1. Introdução 3 2. Desenvolvimento 3 2.1. Projeto Semicondutor 3 bits 3 2.1.1. Componentes 5 2.1.2. Memória Semicondutora 8 2.2. Relógio Digital 9 2.2.1. Componentes 16 2.2.2. Relógio Digital 19 3. Conclusão 20 1. Introdução O presente trabalho apresentara sobre o projeto de uma Memoria Semicondutora de 3 bits e um Relógio Digital,…

PROJETO RELÓGIO DIGITAL INTRODUÇÃO Uma das práticas mais interessantes em circuitos digitais, é a montagem de um relógio. Além do apelo visual, o projeto envolve diversos conceitos aprendidos, tais como: osciladores, flip-flops, contadores truncados, integração de blocos de circuitos, decodificadores, etc... OBJETIVO Permitir ao aluno projetar, simular e implementar um relógio digital que marque as horas no formato 00:00 às 23:59hs e com controle de ajuste de horário. O…

MANUTENCÃO DE MICROCOPMUTADORES) DISCIPLINA: HARDWARE ELETRONICA DE COMPUTADORES MÓDULO : I ANO : 2012 OBJETIVOS GERAIS: Adquirir competências e habilidades básicas para análise, Correção de placas e circuitos eletrônicos de sistemas aplicações nos circuitos eletrônicos de computadors. | OBJETIVOS |CONTEÚDOS |PROCEDIMENTOS DE ENSINO |RECURSOS DIDÁTICOS