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peu de diversité culturelle. (Edu) Barandas, Qu'est-ce que la francophonie? (edu) La Francophonie désigne l'ensemble des pays utilisant la langue française comme outil de travail ou vecteur de culture. La Francophonie est l'ensemble des Etats utilisant le français et se reconnaissant membres de cette communauté de culture et d'histoire.(Barandas) – Está no powerpoint Pires, qui sont des États membres de la Francophonie? (barandas) Afrique, Amérique, Asie, Europe, Océanie. (Pires) Pires, Dites-moi le nom des pays francophones d´Afrique (edu) Afrique - Bénin - Burkina-Faso - Burundi - Cameroun - Cap-Vert - Centrafrique - Comores - Congo Pires - Côte d'Ivoire - Djibouti - Egypte - Gabon - Guinée - Guinée-Bissau - Guinée Equatoriale - Mali - Madagascar - Maroc - Maurice (île) - Mauritanie - Niger - Rwanda - Sao Tomé et Principe - Sénégal - Seychelles - Tchad - Togo - Tunisie Amérique - Canada - Dominique - Haïti - Nouveau-Brunswick (Canada) - Québec (Canada) - Sainte-Lucie Asie - Cambodge Barandas - Laos - Liban - Vietnam Europe - Albanie - Andorre - Arménie - Belgique (Royaume de) - Belgique (Fédération Wallonie-Bruxelles) - Bulgarie - France - Grèce Edu - Luxembourg -…

tra ba lho fun da men ta-se em al gu mas ten dên ci as atu a is no cam po da Psi co lo gia Mo ral, que bus cam com pre en der a na tu re za dos ju í zos e das ações mo ra is, in cor po ran do o pa pel da afe ti vi da de em tais pro ces sos. Para aten der esse ob je ti vo, são apre sen ta dos al guns tra ba lhos re cen tes bem como os da dos re la ti vos a uma in ves ti ga ção, na qual se bus cou iden ti fi car e ana li sar as pos sí ve is re la ções en tre os es ta dos emo ci o na…

educação infantil da rede pes quisada apresenta concepções de criança – des tituídas de au to nomia – e de educação infantil voltadas para aquisição de con te údos específicos. Os brinquedos e materiais pe dagógicos mais significativos são os chamados educativos, materiais gráficos, de comunicação nas salas; e os de educação física, para o es paço externo. Brinquedos que estimulam o simbolismo e a so ci a lização, como jogos de faz-de-conta, construção e socialização, aparecem com…

ba ses con ce i tu a is a te o ria cons tru ti vis ta de Emí lia Fer re i ro e Ana Te be rosky, vêm nor te an do as po lí ti cas pú bli cas de al fa - be ti za ção em nos so país des de a dé ca da de 1980. Levaram-se tam bém em con ta da dos de pes qui sas an te ri o res que es tu da ram a pre sen ça dos ma te ri a is es cri tos na cul tu ra po pu lar. Os pres su pos tos cons tru ti vis tas acer ca do de sen vol vi men to cog ni ti vo das cri an ças das ca ma das po pu la res e…

Diretrizes Curriculares para Educação Escolar indígena Educação Escolar Indígena O termo “edu¬cação es¬colar in¬dí¬gena” é atu¬al¬mente uti¬li¬zado para dis¬tin¬guir o en¬sino formal em con¬tra¬ponto à edu¬cação in¬formal de¬sen¬vol¬vida no pro¬cesso de so¬ci¬a¬li¬zação tra¬di¬ci¬onal e es¬pe¬cí¬fica a cada povo in¬dí¬gena. O con¬ceito de Edu¬cação Es¬colar In¬dí¬gena como di¬reito, ca¬rac¬te¬ri¬zado pela afir¬mação das iden¬ti¬dades ét¬nicas e as¬so¬ci¬ação im¬pres¬cin¬dível entre…

educação infantil : reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos Ana Carolina Brandão Ana Coelho V. Selva Universidade Federal de Pernambuco Resumo O ar ti go analisa li vros didá ti cos de mate má ti ca uti li za dos em sa las de edu ca ção in fan til, es pe ci fi ca men te o tó pi co de re so lu ção de pro ble mas de es tru tu ra aditiva. Fo ram exami na das doze co le ções de livros, a partir de qua tro ei xos: a for ma de in tro du ção aos con ce i…

conjun to significativo de prá ti cas esco la res ina dequadas, quan to foi in vestigada como um dos aspectos que caracterizam a vi olência na sociedade contem po râ nea. Nes se úl ti mo en fo que, par te dos tra ba lhos pes qui sou a dinâmica de fun ci o na men to de es co las si tu a das em áre as sob a influência do tráfi co de drogas ou do cri me or ganizado e um pe queno con junto buscou en tender o comportamento dos alu nos como uma forma de sociabilidade marca da pelas agressões e…

carvalho@previdencia.gov.br, ferreira@ufpa.br Resumo. Este artigo apresenta uma p esquisa en volvendo 10 escolas d a red e pú blica esta du al pa raen se, lo ca liza da s no mu nicípio de B el ém, acerca d a utilização d e soft ware livre: Li nu x em in formática ed uca tiva. Desta ca -se, entre os elementos id entifica d os, a p rod u çã o d e solu ções regi onalizad as, person alizand o u ma int erfa ce educa cion al em Lin ux: o Boto Li nu x e o Boto S ET Lin ux; e no cotidia…

PósGraduação em Edu c a ç ã o, Grupo Tem á ti co de E ducação em Saúde, UFRGS. Rua Dr. Raul Morei ra 550, Cristal, 90820-160, Porto Al egre RS. cecc i m @ edu . u f r gs.br Ab s tract The pa per disc u s ses the rel eva n ce and vi a bility on spreading ped a go gic capacity throu ghout the SUS. It is a way of acco m plishing one of the most impo rtant goals of the Brazilian health policy: tra n sfo rming the pu blic health services a locus of teaching-learning throu gh wo…

Adriana Alessandro Anderson Deividiane Diego Fábio Felipe Angelo Fernando Flávio Gleydson Leandro Ramon Warley TRABALHO SOBRE CONTATOR Conselheiro Lafaiete CES - Centro de Ensino Superior 2011 Adriana Alessandro Anderson Deividiane Diego Fábio Felipe Angelo Fernando Flávio Gleydson Leandro Ramon Warley TRABALHO SOBRE CONTATOR Conselheiro Lafaiete CES - Centro de Ensino Superior 2011 ÍNDICE 1 –…