Características Do Saber Religioso

a previsão dos fenômenos que nos cerca. Os egípcios já tinham desenvolvido um saber técnico evoluído, principalmente nas áreas de matemática, geometria e na medicina, mas os gregos foram provavelmente os primeiros a buscar o saber que não tivesse, necessariamente, uma relação com atividade de utilização prática. A preocupação dos precursores da filosofia (filo = amigo + sofia (sóphos) = saber e quer dizer amigo do saber) era buscar conhecer o porque e o para que de tudo o que se pudesse…

como quanto à sua liberdade; finalmente, pode-se observá-lo como ser criado pela divindade, à sua imagem e semelhança, e meditar sobre o que dele dizem os textos sagrados. Apesar da separação entre dos tipos de conhecimentos popular, filosófico, religioso e cintífico, estas formas de conhecimentos podem coexistir na mesma pessoa: um cientista, voltado, por exemplo, ao estudo da física, pode ser crente praticante de determinada religião, estar filiado a um sistema filosófico e, em…

ciência e a sua diferença com os outros tipos de conhecimento (vulgar, religioso, ideologia, filosófico e artístico), suas relações e suas importâncias para o meio social, com base nos pensamentos dos cientistas. Também trata do que se pode entender por “conhecer”, os tipos de ciência (orgânicas, inorgânicas e superorgânicas), o berço da ciência moderna, sua relação com o Iluminismo e Renascimento, e as principais características e objetivos da ciência. …

da sabedoria”. Por que o convite ao momento histórico da “passagem do mito à razão?, como afirmam os estudiosos desse período? Porque é importante procurar o “começo”, se assim podemos dizer, de um determinado tipo de reflexão do homem. Como todo saber, a filosofia é histórica – transforma-se e explica-se a partir de problemas bem específicos de cada contexto histórico. Não será, entretanto, propriamente a partir dos problemas que descobriremos a especificidade do conhecimento…

mais importante característica do direito hindu é que ele se constitui num direito de substrato religioso, muito embora não seja um direito advindo de uma "fé revelada", como é o direito muçulmano. Tal como o direito muçulmano, o direito hindu é um direito extremamente conservador e, enquanto tal, não incentiva mudanças sociais abruptas. Enquanto tal, é um sistema jurídico composto de normas extra-estatais de composição dos litígios sociais, notadamente as e cunho religioso.

contribuição e importância para a educação atual, pois seus pensamentos filosóficos podem influenciar diretamente a vida escolar nos dias de hoje, como o amor ao próximo, costumes e valores. Embora tenhamos um ensino laico, acreditamos que os valores religiosos contribuem na vivência escolar e na sociedade, uma vez que muitos cultuam o materialismo, assim, o papel da filosofia agostiniana nos traz a reflexão de que as instituições educacionais devem humanizar e formar o homem acima de…

Historicamente, as pesquisas de Aristóteles só foram possíveis devido à retórica e à sofística que, ao analisarem os discursos vitoriosos nas assembleias e tribunais, pôs a lógica do verdadeiro, característica do saber teórico, em oposição à lógica do verossímil e do provável, própria dos debates. Outra característica da polis é a publicidade dada à vida social. A vida de todos se tornou de domínio público, tanto no sentido de se deixar de lado os interesses privados, quanto no sentido…

cultura apresenta a religiosidade como elemento marcante.A vida do homem medieval é totalmente norteada pelos valores religiosos e para a salvação da alma. O maior temor humano era a idéia do inferno que torna o ser medieval submisso à Igreja e seus representantes.São comuns procissões, romarias, construção de templos religiosos, missas etc. A arte reflete, então, esse sentimento religioso em que tudo gira em torno de Deus. Por isso, essa época é chamada de Teocêntrica.As relações…

2005. Resumo O ensino religioso no Brasil hodierno redefine-se sob a égide do pluralismo religioso. O processo de reestruturação do ensino religioso perpassa a discussão da hegemonia religiosa católica no país. Este parâmetro evidenciase na construção de um discurso sobre o ensino religioso articulado pelos especialistas da religião que oscilam entre uma ênfase no aspecto confessional e outro fenomenológico de abordagem. No Paraná este embate adquire características polarizadas, de um lado o

que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do conhecimento; somos os únicos capazes de criar um sistema de símbolos, como a linguagem, e com ele registrar nossas próprias experiências e passar para outros seres humanos. Essa característica é o que nos permite dizer que somos diferentes dos gatos, dos cães, dos macacos e dos leões. Ao criarmos este sistema de símbolos, através da evolução da espécie humana, permitimo-nos também ao pensar e, por conseqüência, a ordenação…