Capítulo 3 Do Livro Filosofia Da Educação

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 1 REDAÇÃO E EDITORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2 1.1 ESTUDO PESSOAL 2 1.2 REDAÇÃO E EDITORAÇÃO 2 1.2.1 Margens 2 1.2.2 Entrelinhas 2 1.2.3 Tipo e tamanho de letra 3 1.2.4 Parágrafos 3 1.2.5 Paginação 3 1.2.6 Citações 3 1.2.7 Notas de rodapé 5 1.2.8 Títulos: formatação em itens e sub-itens 5 1.2.9 Referências 7 2 O PROJETO DE PESQUISA 17 2.1 TEMA 17 2.1.1 Delimitação do tema 17 2.2 PROBLEMA 18 2.3 JUSTIFICATIVA 18 2.4

JOSE HUMBERTO STURARI Licenciatura em História O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Orientadora: Profª. Claretiano – Centro Universitário BATATAIS 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Resumo A Lei 10.639/03 trouxe uma nova perspectiva no ensino da cultura africana no currículo escolar brasileiro. Tal lei vem de encontro às necessidades de uma nação que apresenta números expressivos de descendentes africanos que tem pouca ou nenhuma…

Luzes, Voltaire também se destacou nos domínios da literatura e do teatro. Havia, nessa época, uma estreita relação entre filosofia e literatura, pois, romances e contos eram bastante utilizados para os pensadores divulgarem suas idéias. Conforme Matos: “Um dos traços mais fascinantes do pensamento do século XVIII é, sem dúvida, a inexistência de fronteiras precisas entre filosofia e literatura e, conseqüentemente, a multiplicidade de gêneros então praticada pelo filósofo” (MATOS, 2001,…

............................................................10 REFERENCIAS....................................................................................11 INTRODUÇÃO Educação é a base da transformação. Educação estar inserida integralmente em vários Contextos Educacionais responsáveis pela aprendizagem dos indivíduos de uma sociedade. Esse processo comunicativo, não necessariamente, acontece,apenas na escola, existe outros…

UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Matemática HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Marcus Vinicius Celião da Silva / 122180 SÃO PAULO 2014 Marcus Vinicius Celião da Silva HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Matemática, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor…

do resumo. Texto do resumo. Texto do resumo. Palavras-chave: palavra 1, palavra 2, palavra 3. abstract Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Abstract text. Keywords: palavra 1, palavra 2, palavra 3. lista de figuras lista de tabelas sumário 1 Título do primeiro capítulo Texto do trabalho de conclusão de curso. Texto do trabalho de conclusão de…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA – CAMPUS TIMÓTEO Isabelle M. T. Lemos Leonardo Magnum Stéfany S. Dornelas O NASCIMENTO DA FILOSOFIA Trabalho avaliativo referente ao cap. 2 do livro de Filosofia, pagina 43. Professora: Silvânia Freitas Timóteo 2013 Revendo o capítulo 1- A passagem da mentalidade mítica para o pensamento filosófico é justificada por alguns teóricos com a tese do “milagre grego”, posição descartada por contrapostas ? Essa…

palavra 2, palavra 3. abstract ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. ABSTRACT TEXT. Keywords: palavra 1, palavra 2, palavra 3. lista de figuras (opcional) FIGURA 1 – TÍTULO DA FIGURA. 13 lista de tabelas (opcional) TABELA 1 – TÍTULO DA TABELA: 144 sumário 1 TÍTULO DO PRIMEIRO CAPÍTULO 12 1.1 seção do primeiro capítulo 12…

COLÉGIO SOCIAL MADRE CLÉLIA – REDE SAGRADO DE EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO NOME COMPLETO DO ALUNO NOME COMPLETO DO ALUNO NOME COMPLETO DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver CURITIBA 2015 NOME COMPLETO DO ALUNO, Nº X NOME COMPLETO DO ALUNO, Nº X NOME COMPLETO DO ALUNO, Nº X NOME COMPLETO DO ALUNO, Nº X TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo se houver Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Ensino Religioso do Colégio Social Madre Clélia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Manaus 2011 Nome do aluno EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO (Resumo do capítulo 1) Trabalho de aproveitamento para a disciplina Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pelo Profº Fulano no primeiro período