depressivo

probabilidade aplicado à Biologia Aluno: Rafael Vicente da Rocha Mandarino Matrícula: 2007020024 Aluno(a): Priscilla Lagoa Cardozo Matrícula: 2007000051 Curso: Biologia Disciplina: Álgebra Professor: Wilson 05/08 Numa população humana a probabilidade de ser mudo é estimada em 0,005, a probabilidade de ser cego é 0,0085 e a probabilidade de ser mudo e cego é 0,0006. Qual é a probabilidade de que um indivíduo, tomado ao acaso, seja mudo ou cego? Resolução: Neste caso, “ser mudo” não exclui a possibilidade de “ser cego”, portanto os eventos não são mutuamente exclusivos. Logo: P(ser mudo ou ser cego) = p(A ou B) = p(A) + p(B) – p(A e B ) = 0,0050 + 0,0085 – 0,0006 = 0,0129. A probabilidade de um indivíduo, tomado ao acaso, ser mudo ou cego é de 0,0129. rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr niversidade Castelo Branco Trabalho de Álgebra Problema de probabilidade aplicado à Biologia Aluno: Rafael Vicente da Rocha Mandarino Matrícula: 2007020024 Aluno(a): Priscilla Lagoa Cardozo Matrícula: 2007000051 Curso: Biologia Disciplina: Álgebra Professor: Wilson 05/08 Numa população humana a probabilidade de ser mudo é estimada em 0,005, a probabilidade de ser cego é 0,0085 e a probabilidade de ser mudo e cego é 0,0006. Qual é a probabilidade de que um indivíduo, tomado ao acaso, seja mudo ou cego? Resolução: Neste caso, “ser mudo”…

CASO 13) Jurema, 42 anos, resolveu fazer uma aplicação de botox para melhorar algumas marcas de expressão na testa e no sulco naso­labial. Três dias depois percebeu que estava com dificuldade de articular algumas palavras. Em que tipo de musculatura o medicamento atua? Explique que tipo de mensagem é necessária para que uma célula muscular faça a contração. Como a célula muscular recebe a informação, quais moléculas estão…

Próximo CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Próximo BIOLOGIA DIVERSIDADE ANIMAL Caderno 6 » Capítulo 2 Helmintíases Caderno 6 » Capítulo 2 www.sejaetico.com.br BIOLOGIA » CADERNO 6 » CAPÍTULO 2 www.sejaetico.com.br BIOLOGIA » CADERNO 6 » CAPÍTULO 2 Início Voltar Próximo Índice Início Voltar Próximo Helmitíases Clique sobre tema desejado. Platelmintos Nematelmintos – ascaridíase e ancilostomíase Outras verminoses (por…

FUNDAMENTOS DA HEREDITARIEDADE EXPERIMENTO • Montagem de cariótipo – Aula 2 Versão: maio 6, 2011 11:55 AM Montagem de cariótipo – Aula 2 1. Resumo A atividade aqui proposta poderá ser aplicada quando conceitos de Meiose forem abordados. Nesse caso, depois da análise comparativa de cariótipos normais e com aberrações cromossômicas, o foco principal da discussão a ser realizada com os alunos pode ser o comportamento dos cromossomos durante esse tipo de divisão celular…

é o caso da aparência externa. Mas o corpo humano é formado basicamente pelas mesmas estruturas e somos todos influenciados pelo ambiente em que vivemos. Essa influência vem do meio social, da cultura de que fazemos parte e também das relações afetivas que vivenciamos. Vamos estudar então alguns aspectos relacionados com a estrutura e o funcionamento do corpo humano, desde as células até os sistemas que o compõe. A formação em Biologia é reconhecida como fundamental para a…

TRABALHO DE BIOLOGIA Áreas do Conhecimento As áreas e subáreas do conhecimento do Biólogo foram definidas pela Resolução CFBio Nº 10, de 05 de julho de 2003. Análises Clínicas Biofísica: Biofísica celular e molecular, Fotobiologia, Magnetismo, Radiobiologia. Biologia Celular. Biologia Molecular. Bioquímica: Bioquímica comparada, Bioquímica de processos fermentativos, Bioquímica de microrganismos, Bioquímica macromolecular, Bioquímica micromolecular, Bioquímica de…

biologiaBiólogo é um cientista da área da biologia. Desenvolve seus estudos por meio do método científico. Trabalha em laboratórios de pesquisa, laboratórios de rotina como os de biologia clínica, campos abertos como savanas, florestas e todo lugar onde há vida para ser estudada1 . Índice 1 Exercício da profissão 1.1 Áreas do Conhecimento 2 Áreas de Atuação 3 Brasil 3.1 Juramento 4 Referências 5 Ver também 6 Ligações externas Exercício da profissão Áreas do Conhecimento As…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS PETROLINA KLEBER EDUARDO ALVES DO NASCIMENTO A REPRODUÇÃO ASSISTIDA EM PERNAMBUCO E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA ARCOVERDE 2012 1 KLEBER EDUARDO ALVES DO NASCIMENTO A REPRODUÇÃO ASSISTIDA EM PERNAMBUCO E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA Monografia apresentada à Universidade de Pernambuco - Campus Petrolina como requisito parcial para obtenção do título de especialização no Curso de Especialista em Programação de Ensino de…

CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO BIOLOGIA PROPOSTA DO ESTADO DE SÃO PAULO ENSINO MÉDIO CURRICULAR BIOLOGIA PROPOSTA Proposta Curricular do Estado de São Paulo Biologia Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a disciplina de Biologia Ensino Médio Por que ensinar Biologia? a evolução da vida natural e da vida humana em toda sua diversidade de organização A Biologia é a ciência da vida, um pro- e interação. A Biologia promove avanços…

“Psicologia” deriva do em do grego “estudo da mente”. A psicologia é uma ciência, e como característica de qualquer ciência tem um objeto de estudo específico. No caso da psicologia, de uma forma muito geral, o objeto de estudo é o comportamento humano e os processos mentais, procurando princípios gerais que os expliquem. Foca-se nos seres humanos, mas também estuda comportamentos de animais, de forma a fazer comparações. A biologia é a ciência que estuda os seres vivos (plantas e…