Biologia Do Seres Biologicos

Ramo da biologia que estuda a forma como se transmitem as características biológicas de geração para geração. DNA - sigla para Ácido Desoxirribonucleico, uma macromolécula em forma de dupla hélice que é um composto orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e de alguns vírus. Gene - é composto por ADN, que codifica a informação necessária para que as células vivas possam produzir proteínas. Nos…

Salas em 1947, estudou Medicina na Universidade do Chile (1948) e na Inglaterra (1954). Biólogo Ph. D. Harvard (1958), volta ao Chile (1960), onde continua seus estudos em neurobiologia, estudando a visão de pombas e caracterizando a organização dos seres vivos como sistemas autônomos. Em 1970 criou e aprimorou o conceito de Autopoiese, que explica como se dá o fechamento dos sistemas vivos em redes circulares de produções moleculares, em que as moléculas produzidas com suas interações…

O que caracteriza os seres vivos? Sendo a Biologia a ciência, ou o conjunto das ciências, que têm por objetivo o estudo do seres vivos, pergunta-se… Todos os seres vivos apresentam a capacidade de: • Auto-manutenção: os seres vivos são capazes de utilizar matéria e energia do meio e transforma-las em matéria e energia necessárias à sua manutenção e crescimento. • Auto-reprodução. • Auto-regulação: os seres vivos são capazes de ajustar o seu metabolismo às necessidades…

Escola Técnica Estadual Oscar Tenório. Rio, 07 de Maio de 2014. Alunos: Faenna Araujo Karolidis, Joshua Guimarães, Pâmella Ferreira Ayres dos Santos. Técnico: Administração. Turma: 1201. Disciplina: Biologia. Prof°:Eliane. Introdução (Pâmella) Nossa visão permite captar as imagens de tudo o que nos cerca. Mas se nossos olhos fossem capazes de ampliar muitas e muitas vezes as…

RAMOS DA BIOLOGIA ! Zoologia:É a ciência que estuda os animais bem como as relações entre eles e o ambiente em que vive . A zoologia estuda também a estrutura dos animais , de que constituem seus tecidos , propiedades e funções celulares . ex:crustáceos , répteis , insetos , anfíbios , aracnídeos , animais herbívoros , equinodermos , poríferos , nomes científicos de animais , animais invertebrados , animais mamíferos , reprodução assexuada e platelmintos . Botânica: A

Natureza e suas Tecnologias é necessário identificar em experimentos ou a partir de observações realizadas no ambiente como determinadas variáveis – tempo, espaço, temperatura e outras condições físicas – interferem em fenômenos biológicos, como, por metabolismo dos seres vivos. Na Lei de Diretrizes e Bases no artigo 35, estabelece em seu parágrafo IV: a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada…

é um local onde deve existir harmonia, afetos, proteção e todo o tipo de apoio necessário na resolução de conflitos ou problemas de algum dos membros. As relações de confiança, segurança, conforto e bem-estar proporcionam a unidade familiar. Em Biologia, a família é uma categoria da classificação sistemática que fica entre o gênero e a ordem. Além, da tradicional estrutura familiar denominada elementar, as transformações sociais e culturais, proporcionaram a existências de diferentes…

Disciplina: Biologia Disciplina: Biologia Microscopia Microscopia Professor(a): Gardênia Componentes: Ana Beatriz Almeida – n⁰ 02 Mayara Rocha - n⁰ 27 Rayssa Cavalcante - n⁰ 29 Rebecca Vasconcelos - n⁰ 30

CÉLULAS EUCARIÓTICAS ANIMAIS (EPITÉLIO LINGUAL/BUCAL) ________, _.; Nº__ ________, _.; Nº__ Escola Secundária Com 3ºCiclo do Ensino Básico _______________________________ Ano Letivo _________ Disciplina de Biologia e Geologia 10º Ano, Turma _ Data de Execução: __ de __________ de 20__ Data de Realização: __ de ___________ de 20__ ÍNDICE I. Introdução Teórica 3 II. Objetivos

EVOLUÇÃO e GENÉTICA: algumas relações JUSTIFICATIVA A presente oficina foi proposta a partir de sugestões dos técnicos da disciplina de Biologia, dos Núcleos Regionais de Educação do Paraná, que julgaram a relevância dos conteúdos a serem abordados. Portanto, os conteúdos apontados para serem trabalhados foram os relacionados à Evolução e Genética. A oficina não tem o propósito de abordar todos os conteúdos e conceitos relacionados a genética e evolução, mas sim,…