Biologia Do D

ferramenta auxiliar NO ENSINO DE BIOLOGIA Ana Cristina de Véras Insfran1, Sandra dos Santos Cereali2 1 - Acadêmica do curso de Ciências Biológicas. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande/MS. Brasil. (nanainsfran@hotmail.com) 2. Orientadora. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande/MS. Brasil. (scereali@gmail.com) RESUMO Este artigo trata sobre a importância do uso das novas tecnologias como ferramenta auxiliar no ensino de Biologia, em uma Escola…

BIOLOGIA – Diversidade da Vida Exercícios complementares Parasitoses 1. (UFMG) Na produção de compotas, devem ser adotadas algumas medidas para evitar-se a contaminação do alimento por micro-organismos. Todas as alternativas apresentam medidas que podem garantir a assepsia desse processo, exceto a) A adição de conservantes, para impedir o crescimento dos micro-organismos. b) A manutenção do meio aquoso, para evitar o crescimento de bactérias. c) A fervura, para desinfecção…

Licenciatura em Educação Física Disciplina: Conhecimentos Sobre o Corpo I Tutor: Silas Chinarelli Teixeira Aluno (a): Lucília Simoni Corsini RA: 1128201 Turma: 1v Unidade: 1, 2, 3,4 Atividade de Biologia (1) O que é uma célula e quais são os tipos básicos? Caracterize cada uma delas. R: A célula representa a menor porção da matéria viva dotada da capacidade de auto-duplicação independente. São as unidades estruturais e funcionais dos organismos…

cumprir será avaliado durante a entrevista. A entrevista com o candidato também abordará suas motivações profissionais e acadêmicas, e sua experiência em instituições de ensino e pesquisa, bem como suas aspirações em relação à pós-graduação na Área de Biologia Celular e Molecular. A comissão examinadora será composta por orientadores credenciados no Programa. Nota final: A nota final será a média ponderada da nota de conhecimentos gerais (peso 1), da prova escrita com base em artigo…

acordo com a área de atuação do biólogo responda verdadeiro (V) ou falso (F). a- ( V ) A prática da Biologia, segundo o CFBio, divide-se em 3 grandes áreas: Meio Ambiente e Biodiversidade; Saúde; Biotecnologia e Produção. b- ( F ) O biólogo não pode trabalhar com atividades gestão e produção em aquicultura. c- ( V ) O biólogo pode trabalhar com biologia molecular. d- ( F ) Desenvolvimento, Produção e Comercialização de Materiais, Equipamentos e Kits…

b) como o autor do texto confia na pessoa que lhe narrou a estória, ele a transfere para o leitor, mesmo sabendo que não é autêntica; c) A despeito de ser bastante graciosa a história narrada, o autor do texto tem certeza de sua inautenticidade; d) O autor do texto nos narra uma história de cuja autenticidade não está certo, apesar de ter sido contada por pessoas dignas de confiança; e) a estória narrada possui autenticidade, veracidade e , além disso, certa graça. 27.) Leia o…

Exercícios de Biologia 3º ano do EM Algas, protozoários e protozoonoses 01 - (UDESC SC/2012) Assinale a alternativa correta quanto aos protozoários. a) Os protozoários de água doce possuem vacúolos pulsáteis ou contráteis, que permitem a digestão através da clasmocitose. b) As amebas são protozoários do filo Sarcodina e se movimentam por meio de cílios. c) Os protozoários são unicelulares, eucariontes e heterotróficos. Vivem na água ou no solo, livres ou em associações com…

CMCG AE3/2010 – BIOLOGIA ALUNO N°: 1º ANO DO ENS. MÉDIO 1ª CHAMADA NOME: 01 Visto: TURMA: __________________ Ten Luciana Albernaz Prof Denise 1ª QUESTÃO (09 escores) MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM UM “X” NOS PARÊNTESES À ESQUERDA. 01. (FGV-SP) Associe as estruturas abaixo relacionadas com a função realizada por cada uma: 1234- próstata ( ) local de produção de espermatozóides. epidídimo ( ) local de…

Universidade Aberta do Brasil Universidade de Brasília Instituto de Ciências Biológicas Curso de licenciatura em Biologia à distância O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA RAYANE SILVA LEAL Brasília, DF Julho/ 2013 RAYANE SILVA LEAL O PAPEL DA IMAGEM NO ENSINO DA BIOLOGIA TCC apresentado por Rayane Silva Leal como exigência do curso de graduação em Ciências Biológicas da Faculdade UnB sob a orientação

Teste Intermédio de Biologia e Geologia Teste Intermédio Biologia e Geologia Duração do Teste: 90 minutos | 18.05.2012 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março COTAÇÕES GRUPO I 1. 2. 3. 4. 5. ........................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................