INTERATIVIDADE DO FÓRUM DE OPTATIVA DE FORMAÇÃO I EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 11 05 2015

ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA R.A:1119721 INTERATIVIDADE DE PORTIFÓLIO POLO DE MACEIÓ 2015 1)Como deveria ser o papel do docente que atua na Educação Infantil? Na atualidade, alguns princípios passam a serem pautados e gerando preocupação em relação às ações docentes, dentre os valores que podem e devem ser “construídos no sistemático processo educacional”. Pode-se ressaltar até mesmo, a indisciplina que vemos na Educação Infantil e como os profissionais lidam com a falta de possíveis limites dentro e fora da sala de aula. Para Vries e Zan (1998, p.11), “o ambiente sócio moral é toda a rede de relações interpessoais em uma sala de aula. Essas relações permeiam todos os aspectos das experiências da criança na escola”. Mesmo diante do contínuo avanço e desenvolvimento que está dentro da teoria sócio interacionista, necessita ainda mais de docentes capazes de proporcionarem experiências enriquecedoras, que contribua nas capacidades cognitivas e motoras. Viabilizando para as crianças (confiança, respeito, amor e cuidado). E mesmo sendo um processo que pode ser demorado, deve ser empregado de forma sistemática no âmbito educacional. Vale a ressalva, que o docente deve tratar todos com igualdade universal, sendo assim, não tecer determinadas comparações entre as crianças, elogios a alguns. E assim, erradicar o sentimento de rejeição

aprendizagens, projetos, pesquisas e todos os demais itens relacionados ao âmbito escolar. “[...] a liberdade só se gasta se não for usada” (jornal Canard Enchaîné apud PERRENOUD, 2000, p.155). Ainda de acordo com Perrenoud (2000), isto é uma questão de capacitação pessoal e profissional, envolvendo todos os interessados, como: familiares, educandos, educadores e funcionários. Para tanto, existe a necessidade de se Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 4 – nº 1 - 2013 pensar e…

sobre os conteúdos abordados? É importante para que o professor se norteie dos conhecimentos prévios de seus alunos, e o seu papel neste contexto é o de mediador do conhecimento. Ele precisa criar oportunidades para que seus alunos pensem por si, discutindo idéias, proporcionando momentos de rever essas idéias, desconstruir opinião apressada, problematizado alternativas para superar as dificuldades, o diálogo entre professor e aluno é muito relevante no…

meu círculo de amizade, no qual conheci pessoas maravilhosas e competentes. ϳ RESUMO A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, requer um currículo plural que deve considerar, dentre outros aspectos, a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na escola. Desde que a rotina é a categoria pedagógica relacionada a essa organização, este estudo estabeleceu como objetivo geral a análise da rotina na Educação Infantil, enfocando…

Lanche Lanche Lanche Lanche Lanche Relações Desenvolvimento matemáticas pessoal e social. Inglês Portfólio Acolhida Desenvolvimento social e Pessoal Portfólio Aula de Música / Exploração e Corpo e conhecimento Movimento de mundo. Oficinas Motricidade Fina Recreação Sala de multimídia Expressão e apreciação artística. Página | 8 Todos os dias em que estive presente a dinâmica das aulas foram diferentes, na maioria das vezes aconteceu como planejado sem…

pessoas que considera como “iguais” ou “superiores”, mas outras não. Constata-se que se uma ação é movida apenas por fatores exteriores, ou seja, é motivada pelas circunstâncias, esta tende a desaparecer ou se modificar quando esses fatores externos também se modificarem. Diversos estudos têm confirmado que o desenvolvimento moral está relacionado à qualidade das relações que se apresentam nos ambientes sociais nos quais a criança interage e, 11241 obviamente, essas relações não…

para obtenção de um melhor resultado no desenrolar de aprendizagens, projetos, pesquisas e todos os demais itens relacionados ao âmbito escolar. “[...] a liberdade só se gasta se não for usada” (jornal Canard Enchaîné apud PERRENOUD, 2000, p.155). Ainda de acordo com Perrenoud (2000), isto é uma questão de capacitação pessoal e profissional, envolvendo todos os interessados, como: familiares, educandos, educadores e funcionários. Para tanto, existe a necessidade de se pensar e repensar…

criança, decorar pensando nas crianças. Para Horn (2004), não basta à criança estar em um espaço organizado de modo a desafiar suas competências; é necessário que ela interaja com esse espaço para vivê-lo intensamente. É na relação com o ambiente que o individuo assume determinadas ações. No que se refere à promoção da autonomia moral, a sala deve ser organizada considerando inicialmente a atitude de respeito do professor pelas crianças e seus interesses, sentimentos, valores e idéias.…

integração individual e social" (FERREIRA, Aurélio B. H.). Jacques MARITAIN em seu livro Rumos da Educação define que a tarefa da educação é primeiramente formar o homem e dirigir o desenvolvimento dinâmico pelo qual ele vem a ser homem. A atual Constituição Federal, no artigo 227, estabeleceu como dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, dentre outros direitos, a educação. Para facilitar a compreensão da referida…

12 Oficina de instrumentos musicais e objetos sonoros 15 Interagindo com bebês através da música 20 O Caderno de Orientação Paralapracá é uma pu­blicação do Programa Educação Infantil do Instituto C&A. Permitida a reprodução segundo condições da versão 3.0 Unported da licença Creative ­Commons sobre direito autoral de uso não comercial e recompartilhamento. Para consultar a licença acesse ‹creativecommons.org/ licenses/by-nc-nd/3.0› Realização Instituto C&A …