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acontecer os professores devem sempre estar em contado com a língua,saber de suas mudanças e variações,criar aulas para motivar os alunos para o maior entendimento e compreensão dos conteúdos. No ensino fundamental o importante é a construção do conhecimento,ensinando o aluno e o preparando para usar os conhecimentos adquiridos em prática. No ensino médio o professor de língua estrangeira irá focar o conteúdo nas possibilidades profissionais que no futuro os alunos irão exerce. A sociedade brasileira já vem assimilando muitas palavras de origem estrangeira em seu vocabulário e já fazem parte do nosso cotidiano. Existem contrários ao uso da língua estrangeira ao nosso vocabulário. Alegando que o nosso idioma ficaria empobrecido. Eles esquecem que estamos em um mundo globalizado que temos vários meios de comunicação,comercio com outros países que falam esse idioma e principalmente que a língua se desenvolve de acordo com a evolução dos povos e algumas palavras sumiram do nosso vocabulário e outras novas surgiram com o passar dos tempos.Assim foi com os povos antigos e será com as futuras gerações. Ensinar uma língua estrangeira não é uma tarefa fácil é um trabalho árduo,que requer do professor muita dedicação e motivação. Além de estar sempre se aperfeiçoando seus conhecimentos,deverá também buscar novas técnicas e métodos diferentes para um melhor aproveitamento das aulas e assimilação dos conteúdos não se esquecendo de conscientizá-los da…

volume, ou parte do mesmo, sob qualquer meio, sem autorização expressa do Unis-MG. 2 MAYR, Arnaldo Henrique. Guia de Estudo – Semiótica - Arnaldo Henrique Mayr. Varginha: GEPÓS-UNIS/MG, 2010. 85p. 1. Semiótica. 2. Linguagem visual. 3. Comunicação não-verbal. I. Título. 3 Reitor Prof. Ms. Stefano Barra Gazzola Ace sso Gestor Prof. Ms. Wanderson Gomes de Souza aos da dos Supervisora Técnica Profª. Ms. Simone de Paula Teodoro Moreira Design…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

INTRODUÇÃO À LINGÜÍSTICA VOLUMES 1 E 2 José Luiz Fiorin(org.) Introdução à Lingüística I.Objetos teóricos I. Lingüística. 2. Lingüística - Estudo e ensino. I. Fiorin, José Luiz. I. Lingüística, Introdução 2003 Sumário Prefácio 7 José Luiz Fiorin 11 Margarida Petter Linguagem, língua, Lingüística A comunicação humana Teoria dos signos 25 Diana Pessoa de Barros 55 José Luiz Fiorin 75 Antonio Vicente Pietroforte A língua como objeto da Lingüística A competência…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ARTE • EDUCAÇÃO FÍSICA • LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL • LÍNGUA PORTUGUESA • LITERATURA Volume 1 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na…

autonomamente, solucionar problemas. A inclusão das TIC nos currículos constitui uma forma de estimular, potencializar e aprimorar seu uso (1). Apesar do contínuo debate a respeito da eficácia das aplicações da aprendizagem virtual, a utilização das TIC acrescenta valor aos métodos tradicionais de ensino, constituindo-se como um complemento às abordagens tradicionais (2). Esta pesquisa foi conduzida com o objetivo de demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo…

.................................................... 34 2.10 – Integralização do curso .................................................................................... 37 2.11 – Estágio não obrigatório ..................................................................................... 37 2.12 – Familiarização com a metodologia em EAD (nivelamento instrumental) .......................... 37 2.12.1 – Apresentação do curso…

uma ampla variedade de temas e reúnem as contribuições de vinte e dois autores, referentes a mais de duzentos povos indígenas que habitam o Brasil. Seu tema de fundo e o convívio na diferença afirmado como possibilidade efetiva. Analisam-se, aqui, as condições necessárias para o convívio construtivo entre segmentos diferenciados da população brasileira, visto como processo marcado pelo conhecimento mutuo, pela aceitação das diferenças, pelo dialogo. A reflexão sobre os povos indígenas e…

Cristina Sales e Souza Euds Cosme de Freitas Giselle Volpato dos Reis Guiomar Batista Dionísio de Assis Hermina Maria Bernarda Gerarda W. Groot José Antonio de Souza Solange dos Santos Lima Sônia Filiú Albuquerque Lima O conteúdo dos artigos e a revisão lingüística e ortográfica dos textos são de responsabilidade dos autores. SUMÁRIO Apresentação…

SEUS PROBLEMAS: SONO, ALIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO: DO NASCIMENTO ATÉ OS PRIMEIROS ANOS DA INFÂNCIA. HOGG, Tracy. 00091928 - A ENFERMAGEM NA GESTÃO EM ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. SANTOS, Álvaro da Silva (org.); MIRANDA, Sonia Maria Rezende Camargo de (org.). 00070746 - A ERA DO TALENTO: OBTENDO ALTO RETORNO SOBRE O TALENTO. CHOWDHURY, Subir. 00085507 - A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR. ALVES, Rubem. 00091962 - A ESCRAVIDÃO NO BRASIL. PINSKY, Jaime. 00087450 -…