introdução a filosofia

pessoa humana e os direitos fundamentais - V. O direito fundamental educao como exigncia democrtica. Concluso. Nascemos fracos, precisamos de fora nascemos carentes de tudo, precisamos de assistncia nascemos estpidos, precisamos de juzo. Tudo o que no temos ao nascer e de que precisamos quando grandes nos dado pela educao.(J.J.Rousseau) INTRODUO A finalidade do presente estudo consiste em desenvolver uma reflexo sobre as razes pelas quais o direito educao deve ser considerado um direito fundamental e, em decorrncia disso, merecer robusta proteo, por meio de medidas polticas e jurdicas que implementem a ao educacional e a torne acessvel a todas as pessoas, da maneira mais ampla possvel. A metodologia adotada para o desenvolvimento do tema apresenta um carter interdisciplinar, na medida em que o estudo deste, em respeito natureza do objeto, no se fecha em uma disciplina, mas busca ensinamentos no seio de vrias esferas do conhecimento - v.g. Antropologia Filosfica, Filosofia Poltica, Psicologia Social, Direito Constitucional, Direito Internacional dos Direitos Humanos, Filosofia do Direito... - indispensveis argumentao que se pretende construir. Com isso, almeja-se estimular a superao de obstculos de variadas matizes, em prol da mxima efetividade do direito fundamental educao. Pois, sem esta no pode haver democracia. A afirmao dos direitos faz-se em razo e a favor do ser humano. Da a razo de ser de uma teoria dos direitos humanos a entender que estes…

transformaes nas relaes de poder entre os vrios grupos sociais Os indivduos concebem o mundo segundo os valores que absorvem de seus grupos. Os homens, na perspectiva de Durkheim, no criam os padres de comportamento segundo os quais orientam suas aes e valores. Eles so frutos de sua sociedade. Desde o momento em que se constitui um pensamento social brasileiro, sua preocupao capital foi elaborar um diagnstico da sociedade brasileira, estabelecendo nossa identidade. Todavia, um grande…

reconhecimentos sociais que depende de lentos processos de reconhecimento.A Herana Que CarregamosA idia de vocao perde peso, embora a viso seja forte na auto-imagem de muitos professores. A figura do professor cola-se a uma idia de profecia, abraar doutrinas, modos de vida, ideais, amor e dedicao. A identidade de trabalhadores e de profissionais, no consegue apagar esses traos. Nosso oficio est amassado por interesses que extrapolam a escola. Nos encontros de professores sentem-se relao…

Legislao Cultura geral e profissionalUma cultura geral ampla favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da imaginao, a possibilidade de produzir significados e interpretaes do que se vive e de fazer conexes o que, por sua vez, potencializa a qualidade da interveno educativa.Do modo como entendida aqui, cultura geral inclui um amplo espectro de temticas familiaridade com as diferentes produes da cultura popular e erudita e da cultura de massas e atualizao em relao s tendncias de…

competncia, que formam a casta de aplicadores II. o princpio de vinculao, que se subdivide em legalidade mitigada e legalidade estrita. III. a proibio de no decidir, que o axioma ontolgico do direito .Resposta( ) 6. A dupla sistematizao do direito I. significa que o direito foi sistematizado por duas vezes, em duas pocas diferentes. II. consiste na sistematizao da metalinguagem jurdica e de sua linguagem objeto. III. consiste na cientificizao do saber jurdico e na codificao das…

entes coletivos e jurdicos e aos seus procedimentos. assim que alcanam a Administrao Pblica, subordinada que est aos mesmos princpios e conceitos reguladores da conduta do Estado, como ente tico-poltico, submetido ao controle social. No se trata aqui dos princpios de comando e orientao insculpidos na Constituio e abrangidos pelas suas normas, mas, do conjunto de costumes e instituies que compem o esprito e a vida de um povo. Pode-se afirmar que o direito vem sendo constantemente…

Presidente da Repblica Luiz Incio Lula da Silva Vice-Presidente da Repblica Jos Alencar Ministro de Estado Chefe da Secretaria de Direitos Humanos da Presidncia da Repblica Paulo Vannuchi Secretrio Executivo Rogrio Sottili Secretria Nacional de Promoo dos Direitos da Pessoa com Deficincia Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior Organizao dos Estados Ibero-americanos para a Educao, a Cincia e a Cultura OEI Secretrio-Geral da OEI lvaro Marchesi Diretora da OEI no Brasil Ivana de Siqueira…

159, 162, 170, 216, 234, 258, 265, 270, 272, 302, 318, 339, 358, 368, 378 e 391. Fotos que so cortesia da Biblioteca Nacional de Medicina pp. 39,45,51,65,68,77,94, 132, 178,224,327,332,300 e 3 Edio O pniueiro nunrro esquerda indica a edio, ou reedio, de,ia obra. A pniueira Ano - dezena direiC indica o in elo que e edio, ou reedio, for publicada. - 15-16-17-18-19 20-21-22 02-03-04-05-1)6-07 08-09 Direitos de traduo para a lngua portuguesa adquiridos com exclusividade pela EDITORA…