Aula Tema 2 Gesta Do

the context of recreation for the community and continuing education for teachers and educators. For both, the contents such as game, 1 Professora adjunta do Departamento de Educação Física da UFPR, pós- doutora pela Universidade de Barcelona. 2 Professora substituta do Departamento de Educação Física da UFPR, mestre em Educação Física pela UFPR. 3 Mestranda do programa de pós-graduação em Educação Física da UFPR. Licere, Belo Horizonte, v.15, n.1, mar/2012 1 Simone…

O papel da memória na compreensão da História das Relações Internacionais Roteiro de atividade 1. Leia o breve texto abaixo. 2. Conceituações: História e Memória São muitos os jogos da memória. Desde aqueles que divertiram nossa infância até os que, na maturidade nos permitem revisitar o país sempre estrangeiro1 dos tempos pretéritos. Se o tema da memória é relevante para todos, se a memória como questão interessa a diferentes campos acadêmicos e configura uma plataforma…

1 Universidade Paulista - Unip Licenciatura em Letras ADRIANA FERREIRA MARINHO A Literatura de cordel na escola como Ferramenta de incentivo a leitura Valinhos-São Paulo 2014 2 ADRIANA FERREIRA MARINHO A LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO A LEITURA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Paulista Unip como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciada em Letras Valinhos-São Paulo 2014 Agradecimentos. Agradeço…

o atendimento à saúde 3 EVENTO /// 4 7 DESTAQUE /// 9 EVENTO /// 10 11 geral/// 12 13 ENSINO/// 14 16 PESQUISA/// 17 CURTAS/// 18 19 ENTRETENIMENTO/// 20 ENSINO /// 2 /// UFVJM terá curso de Medicina I Colóquio de Espanhol movimenta a cidade com atrações culturais Biodiversidade é tema de eventos em Diamantina UFVJM consolida parceria com Festival de Inverno UFMG Ciência e formação técnica são abordadas em evento da UFVJM Em parceria com a Cemig, UFVJM…

Pós-modernidade, educação e pesquisa: confrontos e dilemas no início de um novo século Bernardete Angelina Gatti A compreensão dos processos educacionais, seja em sistemas, seja nas escolas ou nas salas de aula, representa um desafio aos estudiosos da educação, e isso tem demandado que se saia das dispersas e padronizadas representações cotidianas sobre esses processos e se adentre em um movimento investigativo questionador desse objeto em seu contexto. Para essa compreensão, não há como…

(2001); Cashdan (2000); Cosson (2006); Ferreiro (2001); Foucambert (1997) outros. A elaboração e aplicação deste se justifica pois, a leitura e a escrita são duas aprendizagens que ocorrem conjuntamente, ambas se interligam e os contos em salas de aulas se tornam elementos preponderantes por envolverem tais aprendizagens e por desencadear conhecimentos que contribuem para formação psicológica. Embasando-se nesta premissa, como tem ocorrido o processo de alfabetização? Tem formado…

JANEIRO/SETEMBRO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL VIII MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROF.ª: XXXXXXXXXX RIO DE JANEIRO/SETEMBRO 2014 SUMÁRIO 1-Introdução 2-Avaliação e Monitoramento de um Projeto 3-Projeto Social 4-Público Alvo 5-Objetivo Geral 6-Objetivos Específicos 7-Mapa Conceitual 8- Indicadores das políticas públicas 9-Critérios de avaliação, eficiência, eficácia e…

parece ter sido substituída, grande parte das vezes, pela visão * Mestre e doutor em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia da USP, e docente na Faculdade de Educação da USP, área de Psicologia da Educação. Autor de Confrontos na sala de aula: Uma leitura institucional da relação professor-aluno (1996), e organizador/co-autor das coletâneas Indisciplina na escola (1996), Sexualidade na escola (1997), Erro e fracasso na escola (1997), Diferenças e preconceito na escola (1998),…

(Org.) LUCRÉCIA RAQUEL FUHRMANN MÁRCIA BRATKOWSKI KOSSMANN MARIA EMÍLIA LUBIAN NÁRA TEREZINHA DE MEDEIROS MORAIS ROGÉRIA SILVEIRA PACHECO Novo Hamburgo, outubro de 2012. 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................... 4 2 ESTRUTURA DO TRABALHO .......................................................................... 5 2.1 Aspectos gerais .............................................................

MATOS, Tempo Olgária Chain Féres.Rev. Construção desaparecimento herói: 83-90, uma questão Social; Sociol.e USP, S. Paulo, do 6(1-2): 1994de identidade nacional. A R Tempo T I Social; G O Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 6(1-2): 83-90, 1994 (editado jun. 1995). (editado em jun.em1995). Construção e desaparecimento do herói: uma questão de identidade nacional OLGÁRIA CHAIN FÉRES MATOS “Os homens crêem que o instante terminal de sua vida libera, por si só, uma…