Aula Tema 2 E Business

PESQUISA A situação apresentada fala sobre a importância do ambiente virtual para todo o tipo de organização. As palavras-chave, ou seja, os temas selecionados para pesquisa foram citados a seguir, com os responsáveis por cada assunto mencionados entre parênteses: E-commerce (Caio e Danielle), E-business (Luis e Bruno) e Interatividade de Sites (Samuel). (2) CONCEITOS RELEVANTES “Interatividade por intermédio do meio pode ser definida como a interação ocorrida entre pessoas pelo…

tocar e um mundo virtual constituído de informações (....) Os executivos devem dedicar atenção a como suas empresas criam valor em ambos os mundos, o físico e o virtual” Jeffrey Rayport & John Sviokla Exploiting the Virtual Value Chain Harvard Business Review, nov/dez, 1995 Cadeias virtuais de valor Conceitos sobre Dado e Informação Dados • “ Fatos ou observações crus, normalmente sobre fenômenos físicos ou transações de negócios” James O’Brien Sistemas de…

Comunicação Pública e Relações Governamentais Contabilidade e Orçamento Público Direito do Consumidor Direito Empresarial e Tributário Direito Hospitalar Direito Internacional Público Direito Previdenciário Economia Educação Especial Empreendedorismo e Business Estatística Descritiva Estratégia e Dinâmica Competitiva CURSOS ADMINISTRAÇÃO CIÊNCIAS CONTÁBEIS CST EM REDES DE COMPUTADORES LETRAS FISIOTERAPIA ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS LETRAS - PEDAGOGIA - CIÊNCIAS CONTÁBEIS RELAÇÕES…

NOVA ORGANIZAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretrizes para a disciplina Jogos de Empresas - Business Maio 2011 A disciplina “Jogos de Empresas” tem como objetivo a simulação de situações típicas do cotidiano de um Administrador, proporcionando a reflexão e a ação sobre as diferentes variáveis existentes que impactam nos resultados das organizações. Com a orientação dos Tutores Presenciais e da Tutoria a Distância o estudante deverá utilizar todo o conhecimento adquirido ao longo

AULA 02 de 08.01 RESENHA CRÍTICA DEFINIÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA A Estratégia é um plano feito pelas altas administrações para alcançar resultados através da missão e dos objetivos comuns da organização. Dividida em três etapas que são a formulação que é onde a estratégia e desenvolvida, em seguida a estratégia é implementada de acordo com seu desenvolvimento e por final ela tem que ser controlada, que é onde a estratégia pode ser modificada, para assegurar os…

curriculum vitae atualizado juntamente com o Formulário de Matrícula, devidamente preenchido. Após a análise curricular, caso seja necessário, será agendada uma entrevista. Atenciosamente. Núcleo de Admissão e Matrículas www.ibs.edu.br 2 Documento gerado em: 16/04/2012. . PÓS-MBA 2012 COMUNICAÇÃO E MARKETING DIGITAL FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS Conheça a Fundação Getulio Vargas: líder na formação de Líderes, não por acaso. Criada há…

NEGÓCIOS NA INTERNET Prof. Junio Fernandes, Esp. prof.juniofernandes@gmail.com PLANO DE ENSINO - EMENTA Internet e Comércio Eletrônico. Segmentos de negócios na Internet: B2B, B2C, C2B e C2C. Empresas reais X Empresas virtuais. Mecanismos do e-Business. Negócios e Marketing na Internet. Desenvolvimento de e-Learning. Segurança na Internet. Administração do relacionamento com o eCliente. Negócios virtuais e Logística como suporte ao comércio eletrônico.. PLANO DE…

| | |Realização das atividades prévias às aulas descritas no Plano de Aula, incluindo as leituras e exercícios | | |práticos;

processo de educação empreendedora para a formação do empreendedor atuante na área de logística do comercio eletrônico. Este artigo está estruturado da seguinte maneira: no capítulo 1 foi feita a introdução ao assunto proposto. No capítulo 2 será abordado o tema comércio eletrônico com um item relativo à internet, outro a respeito dos tipos de comércio eletrônico e um último item dentro deste capitulo apresentando os números do comércio eletrônico no Brasil. No capítulo 3 será abordada a…

garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será…