Aula Tema 08 Libras

Tentativa 1 çõçõ óó óíóí Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais · Texto e Contexto · Web Aula · Questões para Acompanhamento da Aprendizagem · Saiba Mais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos · · · · Aula-tema 03: Identidade Surda · · · · · · Aula-tema 04: Cultura Surda · · · · Aula-tema 05: Aspectos linguísticos: fonologia e morfologia A aula não está…

Cronograma de Aulas EaD Período Letivo: 2014_2 Curso: Geografia Horários*: Quarta: 19:20 às 20:20 Datas Aula 06/08/2014 01 13/08/2014 02 AVA 03 20/08/2014 04 AVA 05 Série:2ª Quarta: 20:40 às 21:40 Disciplina Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Fundamentos…

08/11/2013 Tema5: O Objeto do Serviço Social Professora: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Objetivos da Aula • A existência de um objeto para o Serviço Social. • A especificidade como elemento legitimador da profissão. • O objeto do Serviço Social e o significado Área de segurança para social da profissão. intérprete de Libras. Objeto de Intervenção • Nas discussões entre a categoria profissional não há consenso para a nomenclatura dispensada ao objeto de estudo e intervenção do Serviço Social.

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 03 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 03 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 06 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 08 REFERÊNCIAS DO PROJETO 08 ANEXOS DO ESTÁGIO 09 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Um dos grandes paradigmas na área da educação é a inclusão

AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem Língua Brasileira de Sinais Aula tema 5. 1) Resposta correta: O trabalho está difícil, não tem férias. 2) Resposta correta: Sábado eu gosto de lavar roupa. 3) Resposta correta: Desculpe. Eu me esqueci do seu telefone. 4) Resposta correta: II e III. 5) Resposta correta: apenas a II. 6) Resposta correta: V, V, F, V, F. Aula-tema 06: Aspectos linguísticos da LIBRA: categorias gramaticais. 1) Resposta correta: Eu tenho uma camiseta xadrez…

INCLUSÃO SOCIAL – LIBRAS Samuel Junior Prof.ª Sandra Teresinha da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped 0279 – Estágio III 30/04/2013 RESUMO Prevalecer-se sobretudo de estudos bibliográficos,o Estágio III teve como objetivo apresentar o tema Inclusão Social, Libras. Almejamos apresentar informações concordais do conteúdo, para que estas informações que se deparam sirvam para expandiro entendimento de nossos alunos, tanto para o educado da inclusão,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS ALUNAS: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor à distância Renata Manfrin Schmidt. Americana / SP 2012 SURDEZ A surdez pode ser definida segundo três pontos de vista: ponto de vista médico, educacional ou

aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade no AEE, na sala de aula comum e demais ambientes da escola.  Produzir materiais didáticos e pedagógicos acessíveis, considerando as necessidades educacionais específicas dos alunos e os desafios que este vivencia no ensino comum, a partir dos objetivos e atividades propostas no currículo.  Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando a disponibilização desenvolvimento de dos…

.. 06 5 Desenvolvimento ............................................................................................. 07 ............................................................................................................................. 08 ............................................................................................................................. 09 .....................................................................................................................

AUTOR: THAÍSA PORTIFÓLIO Curso de Pedagogia Este portifólio tem por objetivo, ser um registro da trajetória da minha aprendizagem, durante o curso de pedagogia. Nele será documentado, todo o conteúdo aprendido e atividades relacionadas aos temas. Orientadora: Profª Áurea Rita Vanelli São José dos Campos 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO. .................................................................................................04 LITERATURA…