Fundamentos da Educação

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos Sociológicos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:   Favorecer a aprendizagem.   Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.      Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.   Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.   Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.   Auxiliar  no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.   Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.   Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.  Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marciene Aparecida dos Santos Reis Luciana Haddad Ferreira Letras – 4ª Série - Fundamentos Sociológicos da…

de no máximo 5 componentes por grupo, favor não exceder este número. Estou a disposição. Att, Pessoal, Segue a ATPS de Ciência Sociais e quero de ixar claro que a proposta da professora é Alan  Seleção de imagens sobre a temática estudada.  Lista de reflexões e argumentações.  Relatório Final na Etapa 4, reunindo os resultados das etapas desta ATPS. DESAFIO - O presente desafio consiste na produção de um relatório, contendo um conjunto de registros…

Atps Sociologia [pic] Joinville - Unidade 2 - 2ª Série - Serviço Social - Sociologia Acadêmicas Délia de Souza Prim. - ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Professor Tutor interno: Luciana Haddad Ferreira Professor Tuto 9932 Palavras40 Páginas Atps [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE (nome do município) Curso Serviço Social – Segundo Semestre Semestre Disciplina Sociologia ATPS Sociologia |Nome |RA | | | | | 1260 Palavras6 Páginas Sociologia [pic] Anhanguera Curso – Serviço…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Ciências Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Curso: Administração Disciplina: Ciências Sociais São José dos Campos – SP 22 de Novembro de 2012 1. Introdução Esta atividade nomeada de ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) da matéria de Ciências Sociais, do curso de Administração a Distancia, da Universidade Anhanguera do Polo de São José dos Campos – SP –. Proposta da disciplina aborda e apresenta a importância das Ciências Sociais traçando desde a sua importância da preservação…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Sociologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

ORIENTAÇÕES ATPS: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. Caro (a) aluno (a), tudo bem? Vamos iniciar nossa Atividade Prática Supervisionada. DESAFIO: O presente desafio consiste na produção de um Relatório Final, ou seja, um conjunto de registros argumentativos, críticos e reflexivos sobre a temática da Sociologia da Educação e sua representação na sociedade. ETAPA 1: Passo 1 (Individual) Pesquisar, em diversos meios de informação (livros, jornais, revistas, dicionários e…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Desenvolver o pensamento crítico baseado nos fundamentos da Sociologia por meio do conhecimento das Ciências Sociais.  Capacitar o exercício da profissão para as atuações no cotidiano.  Estabelecer relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização…

Esta atividade é importante para que você compreenda as definições de cultura, indivíduo e sociedade, bem como reflita e problematize concepções da Sociologia no cotidiano. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler a obra a seguir indicada, ou pesquisar outros livros no Polo Presencial, que tratem sobre os significados de cultura, indivíduo e sociedade.  BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos Sociológicos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…