ATPS de Calculo II

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E MECÂNICA ATPS – CÁLCULO I ETAPA 1 E 2 Santo André 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E MECÂNICA ATPS – CÁLCULO I ETAPA 1 E 2 Santo André 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E MECÂNICA ATPS – CÁLCULO I ETAPA 1 E 2 Profº Cardoso Santo André 2013 SUMÁRIO: 1. DESAFIO..............................................................................................03 2. ETAPA 1.............................................................................................04 2.1 Passo 1.........................................................................................04 2.2 Passo 2.........................................................................................05 2.3 Passo 3.........................................................................................05 3. ETAPA 2...............................................................................................06 3.1 Passo 1.........................................................................................06 3.2 Passo 2.........................................................................................06 3.3 Passo 3.........................................................................................07

Apresentação [...]A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

ATPS Relatórios Arquivado no curso de Engenharia de Controle e Automação Passo 1 – Faça a leitura do capítulo 1 – seção 1.2 do PLT e elabore um texto explicando a utilização da função exponencial. A função denominada como exponencial possui uma relação de dependência e sua principal característica é que a parte variável representada por x se encontra no expoente. Observe: y = 2 x y = 3 x + 4 y = 0,5 x y = 4 x A lei de formação de uma função exponencial indica que a base…

ATPS – Calculo I – Função Linear ETAPA Nº 1 _ Situação-problema 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa fixa, mais uma parte que varia de acordo com o volume, em metros cúbicos utilizados, caso exceda o volume considerado na tarifa fixa. O valor da tarifa fixa é de R$ 13,00 e a cada metro cúbico excedente acrescenta R$1,90 no valor da conta. Passo 1 Faça a…

Curso: Engenharia de Controle e Automação ATPS de Cálculo I Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Jundiaí, como requisito para a composição da nota bimestral à disciplina Cálculo I. Avaliado em: 11/10/11 Jundiaí ETAPA 1 * Aula-tema: Função linear Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de função usando a relação de dependência entre duas grandezas e estabeleça a relação entre elas. Para realizá-la, devem ser…

Mecânica Nome: RA: ATPS DE Matemática MATÃO – SP 2010 Índice Índice 2 Índice de Gráfico 3 Etapa 1 – Passo 1. 4 Calculo Exercício 1.1: 4 Etapa 1 – Passo 2. 4 Coeficiente angular 4 Etapa 1 - Passo 3. 5 Gráfico do exercício 5 Etapa 2 – Passo 1. 6 Funções exponenciais 6 Etapa 2 – Passo 2. 7 Calculo Exercício 1.2: 7 Etapa 2 – Passo 3. 7 Gráfico do exercício 7 Etapa 2 – Passo 4. 8 A…

ATPS – MATEMÁTICA Etapa – 01 Tema – Função do 1º grau Situação problema 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa fixa, mais uma parte que varia de acordo com o volume utilizado em metros cúbicos, caso exceda o volume considerado na tarifa fixa. O valor da tarifa fixa é de R$ 13,00 e a cada metro cúbico acrescenta R$ 1,90 no valor da conta. Passo 1 – Faça a leitura do capítulo 1 – seção 1.1 do PLT e demonstre através da situação problema 1 o conceito de função linear.…

Apresentação [...]A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de…

FACULDADE ANHANGUERA Engenharia Eletrônica TURMA:2ºan ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Cálculo I-ETAPA 1 E 2 SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO Este ATPS têm como objetivo elaborar a resolução,utilizando os conceitos de funções. Na etapa 1 é importante para compreende o conceito de função usando a relação de dependência entre duas grandezas e estabeleça relação entre elas.E na etapa 2 tem a importância de explicar os fenômenos de diferentes naturezas…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA ELÉTRICA – CÁLCULO I FUNÇÕES LINEARES, EXPONENCIAIS E LOGARÍTIMICAS PROFESSORA JUNDIAÍ, 11 de OUTUBRO 2011 ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA ELÉTRICA – CÁLCULO I FUNÇÕES LINEARES, EXPONENCIAIS E LOGARÍTIMICAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada a Universidade Anhanguera de Jundiaí, com o…