Atividades Para Trabalhar O Preconceito Na Sala De Aula

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Formosa do Rio Preto – BA 2012 rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação…

3 OBJETIVO...............................................................................................................4 4 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 4.1 ATIVIDADES SUGERIDAS...................................................................................6 5 CRONOGRAMA....................................................................................................7…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Formosa do Rio Preto – BA 2012 rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação Étnicos-Raciais. Profs. VilzeVidotti Costa, Lillian Salete Alonso;

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Formosa do Rio Preto – BA 2012 rejimaria de jesus santos discriminação e preconceito no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem Psicologia da Educação II; Educação e Diversidade; Relação…

Combater o preconceito dentro da sala de aula é um dos maiores desafios para os professores atualmente. Além de mediar situações de conflito entre os estudantes, o docente tem de desconstruir suas próprias pré-noções. Uma pesquisa divulgada em junho deste ano pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelou que todas as pessoas envolvidas com a escola, desde os pais até os docentes, praticam algum tipo de discriminação. 99,3% dos alunos, pais e…

A VAIDADE MODIFICOU-NOS FAZENDO COM QUE OLHEMOS DIFERENTE AO NOSSO SEMELHANTE.” NARRATIVAS Quando adolescente, no ensino fundamental, vivenciava situações em que no momento da leitura, com textos em voz alta na sala de aula por usar uma linguagem característica alemã, sofria preconceito por parte de meus colegas. Quando lia “errado”, eles riam fazendo com que me envergonhasse não conseguindo completar a leitura. Desde então, tenho dificuldades em realizar uma leitura fluente em voz…

Distância PEDAGOGIA DIDÁTICA Campo Grande - MS. Novembro de 2013. PERFIL DA TURMA Foram escolhidos alunos da E.M VALDETE ROSA DA SILVA. A turma apontada para nosso plano de aula, é uma turma da PRÉ I, pois será mais ideal para os métodos escolhidos. Uma sala com 30 alunos em cerca de 5 anos. As principais características que pude observar foi o empenho da parte de alguns alunos, o desvio de atenção pertinente de outros, porém num todo, o esforço de…

este projeto visa ir além do simples agrupamento de ensino e de atividades diversas, buscando ser construído e vivenciado em todos os momentos, por todos os envolvidos com o processo educativo da escola. Com base nessas idéias, o presente trabalho tem por objetivo, visitar uma instituição escolar, com o intuito de entrevistar um profissional, realizando perguntas sobre a diversidade, a inclusão escolar, a discriminação, o preconceito, bullying e projeto politico-pedagógico, bem como seus…

Estado, que vieram trabalhar na indústria calçadista, em contraste com os moradores do município de origem alemã, sabemos que na escola essas culturas diferentes se chocam e se contrastam, gerando conflitos, mas também proporcionando um ambiente fértil para o debate sobre o respeito às diferenças. A formação de um grupo de estudos, de debate e divulgação sobre as diferentes maneiras que perpetuamos diariamente a ideologia dominante que exclui, segrega e fortifica o preconceito, é…

as diferenças individuais e diferentes capacidades de aprendizado dos alunos ? Veremos no decorrer do artigo, que as diferenças vistas pelo professor entrevistado vão muito além da sala de aula, envolve todo um contexto onde o aluno esta inserido e as diversas situações e conflitos existentes tanto em sala de aula como fora dela também, o quanto se faz necessário que o professor preste atenção em seus alunos, principalmente no momento da dificuldade, incentivando-os , harmonizando,…