Atividade Colaborativa Aula Tema 07 Direitos Humanos

profissional. Por isso, resolvi pesquisar mais profundamente sobre esta “nova” profissão, este “novo” perfil de educador. Dessa forma, a minha pesquisa está relacionada às inquietudes do meu cotidiano. Neste polo desta universidade a distância, as aulas são feitas através de teleconferências síncronas (em tempo real). Há um encontro presencial semanalmente com duração de duas horas e cinquenta minutos (intervalo de dez minutos). Este encontro é dividido em duas partes: a teleaula…

21 2.2 A AÇÃO DOCENTE 25 2.3 O SUPERDOTADO E A FAMÍLIA 27 2.4 FAMILIA E ESCOLA: UMA IMPORTANTE PARCERIA 29 2.5 O VÍNCULO AFETIVO 31 CONSIDERAÇÕES FINAIS 33 REFERÊNCIAS 35 INTRODUÇÃO A presença, em sala de aula, de crianças com características fora do padrão da classe é uma constante preocupação para os educadores. Quase sempre, trabalhar com essa criança é um desafio para o professor. Quando o aluno apresenta um rendimento abaixo da média da…

APOIO À PRODUÇÃO E DIFUSÃO DAS ATIVIDADES CULTURAIS DA UFRJ RIO DE JANEIRO 201 ELIANE PIRES MONTEIRO, JANETE CASAL DOS SANTOS PIMENTA, JORGE FREDERICO RIBEIRO RUIZ, MARIA DO AMPARO MIRANDA DIAS E SELMA GUIMARÃES BARBOSA CORTES PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE CENTRO DE REFERÊNCIA PARA APOIO À PRODUÇÃO E DIFUSÃO DAS ATIVIDADES CULTURAIS DA UFRJ Trabalho final das disciplinas: Dinâmica dos Processos Organizacionais e Gestão de Recursos Humanos e Aprendizagem…

não tem preço, nós nos comportamos sempre como se alguma coisa ultrapassasse, em valor, a vida humana... Mas o quê?‖ Antoine de Saint-Exupéry RESUMO As poucas pesquisas que se tem sobre violência escolar são incipientes se comparadas com o tema violência no seu sentido amplo. Desta forma, a presente pesquisa buscou responder o questionamento quanto à existência de políticas públicas e programas de enfrentamento a violência escolar e sua efetividade no controle e redução dos…

ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. 5 e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 1 –

considerando o contexto atual das tecnologias de informação, comunicação e mais importante, dos educadores e educandos. 1 Cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram sempre num local físico, chamado sala de aula. É o ensino convencional. 10 2. O que é a Educação a Distância (EAD)? A definição apresentada sobre a EAD pela legislação brasileira é a seguinte: Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ANEXO 5 – Exemplo de Sumário ......................................................................... 29 ANEXO 6 – Ficha de Avaliação ............................................................................ 30 ANEXO 07 – Modelo de Contrato ......................................................................... 32 ANEXO 08 – Declaração de vínculo ..................................................................... 35 Manual de Estágio Supervisionado…

É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade. Immanuel Kant SUMÁRIO Introdução.....................................................................................................07 Capítulo I – Gestão escolar .........................................................................09 I.I - Aspectos legais .....................................................................................13 I.II - Formação de gestores

e, principalmente, a professores. Por simplicidade, o conteúdo apresentado está distribuído em cinco unidades que correspondem às unidades do plano de ensino da disciplina. Em cada uma delas, além dos textos que exploram os conteúdos e das atividades de aprendizagem, foram inseridas seções complementares. A Unidade 1 trata do que é estudar, do que é aprender e da necessidade de estudar para realizar uma aprendizagem significativa. Em seguida, na Unidade 2, abordamos o estudo e a…

Heliana da Silva EQUIPE DE COLABORADORES Prof. Argemiro Aluísio Karling Prof Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO Profª. Esp. Lucilene M. M. Rodrigues Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.br…