Resenha crítica - atletismo

Claro, Departamento de Educação Física, Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Escolar (LETPEF), Rio Claro, SP, Brasil. In: O ATLETISMO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. Motriz, Rio Claro, v.17 n.3, p.525-532, jul./set. 2011 I. RESUMO DAS IDÉIAS DOS AUTORES O artigo “O atletismo nos cursos de graduação em Educação Física” dos autores Eduardo Vinícius Mota e Silva (Universidade Presbiteriana Mackenzie – SP) e Suraya Cristina Darido (Universidade Estadual Paulista – SP), publicado em Motriz, Rio Claro, v.17, n.3, p.525-532, jul./set. 2011, trata da investigação do papel e das características relacionadas ao atletismo como modalidade esportiva presente na grade curricular de quatro cursos de graduação em Educação Física no estado de São Paulo, duas universidades públicas IPU 1 e IPU 2, que ofereciam bacharelado e licenciatura e duas privadas - IPA 1 e IPA 2, que ofereciam exclusivamente a licenciatura. São utilizados no texto de três instrumentos de pesquisa: a análise documental, a observação de aulas e a entrevista: 1. Pesquisa documental (grades curriculares dos cursos, programas de ensino, ementas, competências finais e carga horária das disciplinas relacionadas às modalidades esportivas com ênfase no Atletismo); 2. Entrevistas (identificação da ligação entre o discurso docente e os objetivos dos respectivos cursos, o programa de suas disciplinas) e 3. Observação de aulas (observadas quatro aulas de cada…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO DISCIPLINA ESCOLAR NO PIAUÍ: 1939-1975. JOSÉ CARLOS DE SOUSA1 Universidade Estadual do Piauí garotinhopi@gmail.com RESUMO Esta é uma pesquisa documental, de cunho histórico, tendo como objeto central de investigação a história da Educação Física como disciplina nas escolas públicas do Piauí, no período de 1939 a 1975, e a constituição do seu corpo docente. Sendo que no Piauí a inserção da Educação Física nas Escolas ocorreu a partir de…

e Ciências Humanas Curso de Bacharelado em Direito Pedro Carvalho da Silva Junior Portfólio das aulas de Metodologia de Pesquisa Jurídica Tucuruí 2014 Pedro Carvalho da Silva Junior Portfólio das aulas de Metodologia de Pesquisa jurídica Trabalho apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa Jurídica I como critério avaliativo, sob orientação do Profº. Tonielson…

História e Filosofia da Educação Física Licenciatura / Bacharelado em Educação Física 1.o semestre 2014 Bettina Ried bried@esef.br História e Filosofia da Ed.Física Apresentação da disciplina 1/27 História e Filosofia da Ed.Física Apresentação da disciplina 2/27 Curioso? O que “vai ter”? Hoje, no primeiro dia de aula?         Objetivos da aula Objetivos da disciplina Conteúdo Estratégias Avaliação Cronograma Divisão em grupos e…

Tema central: Níveis de conhecimento Bem-vindo à primeira aula da disciplina Metodologia da Pesquisa! Antes de começarmos a falar de ciência, método científico, metodologia e pesquisa, nesta aula estudaremos as diferenças entre alguns tipos de conhecimento: popular, religioso, filosófico e científico. Essa diferenciação servirá como introdução para compreendermos melhor o significado de ciência, já que exploraremos também as características de conhecimentos que não são considerados…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB Especificar a Área do trabalho ( FP) Feira de Ciências: atividade inovadora na formação docente? Cláudia Conceição de Paiva Mota1 (IC) *, Jéssica Goés1 (IC), Luciana Lima Rodrigues2 (FM), Ivete Maria dos Santos1 (PQ), Elisa P. Massena1 (PQ) *claudinha_princess@hotmail.com 1 Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas, Rodovia Ilhéus-Itabuna,…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Pesquisa e Prática em Educação V Anderson Lopes dos Passos Recife 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Pesquisa e Prática em Educação V Trabalho 1, Tema: A Importância do Fazer em Grupo para a Construção Individual e Coletiva no Ambiente Escolar, exigido como parte da avaliação da disciplina de Pesquisa e Prática em Educação V sob a orientação da Professora Cheila Szuchmacher. Curso:…

.................................2 Favorecendo a cooperação entre crianças: relato de uma experiência.............3 Educação e cooperação: práticas que se relacionam .......................................4 O ambiente escolar cooperativo e a construção do juízo moral infantil: sete anos de estudo longitudinal................................................................................4 Pedagogia da cooperação: a cartilha Toyotista na educação............................5 Jogos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ. CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS ITAPIPOCA- 2015 FRANCISCO DENELAND ARAÚJO AZEVEDO ACADEMIAS NAS ESCOLAS Artigo apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Licenciatura Específica em Educação Física Orientador: Profº Esp.…

SANTO INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR NAZARENO "MAS, AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA? : UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Celi Nelza Zulke Taffarel e Micheli Ortega Escobar 2013/2 ALUNOS: DALYLLA LEONARDO PEROVANO CAMARGO VALESSA. "MAS, AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?: UM EXEMPLO DO SIMPLISMO INTELECTUAL" Celi Nelza Zulke Taffarel Micheli Ortega Escobar Resumo: Elas fazem críticas às concepções idealistas sobre o artigo “mas afinal o que…