Arte Na Sociedade

JOSÉ NILTON DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Centro Universitário Claretiano CIDADE 2011 2 A IMPORTÂNCIA DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A Educação Artística é uma ponte entre duas práticas sociais: a arte e educação. Ambas se movem e são confluentes para a formação do ser humano. A arte é uma forma de conhecer e representar o mundo. A Educação permite a construção e formação do indivíduo. Arte, nas suas diversas expressões, é uma atividade eminentemente…

LINGUAGEM ARTÍSTICA – ARTES VISUAIS | | |FASE VI - ENSINO FUNDAMENTAL | |

Conclusão sobre a Arte na Educação sobre ponto de vista de alguns artigos e autores. Considerando-se que as artes em suas diversas formas, entre elas a música, a dança, o teatro, as artes visuais e a poesia são elementos da cultura de uma sociedade e estão muito presentes na vida das pessoas, e que a escola deve atentar-se para a arte como meio de aprendizagem e como área de conhecimento. Qual a contribuição da arte para o ensino na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental? O

Pela arte, pensamentos tomam forma e ideais de culturas e etnias têm a oportunidade de serem apreciados pela sociedade no seu todo. Assim, o conceito de arte está ligado à história do homem e do mundo, porém não está preso necessariamente a determinado contexto, é essencialmente mutável. Para exemplificar, voltemos algumas décadas no tempo e analisemos como a arte era entendida antigamente. Como será que nossos bisavôs definiriam a arte? Possivelmente, na época, fosse difícil pensar em uma

Arte na Educação de Jovens e Adultos PENTEADO, A. M.. & PUIG, Daniel. Arte na Eja. Documento de Reorientação Curricular. Programa Sucesso Escolar. Secretaria de Estado de Educação, Governo do Rio de Janeiro: 2005. 1 Arte na Educação de Jovens e Adultos A arte é o meio indispensável para a união do indivíduo com o todo; reflete a infinita capacidade humana para a associação, para a circulação de experiências e idéias.1 Antes de qualquer teorização é preciso, primeiro, considerar que…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XIV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Recife - PE – 14 a 16/06/2012 Arte contemporânea de Vik Muniz: fotografia, lixo e inclusão Social1 Ana Flávia Gondim LYRA2 Maria Erineide da Silva AMARAL3 Maria Beatriz COLUCCI4 Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE RESUMO Esta pesquisa analisa a obra do artista plástico Vik Muniz, tendo como referência principal o trabalho Lixo extraordinário,

INTRODUÇÃO É através da arte que pensamentos tomam forma e ideais de culturas e etnias têm a oportunidade de serem apreciados e conhecidos pela sociedade como um tudo. Dessa forma, o conceito de arte está diretamente ligado com a história do homem e até do mundo, porem, esse mesmo conceito não esta preso a uma época ou a um povo, ele é abrangente e essencialmente mutável. A Arte está ligada a fatores históricos e sociais, mas dialoga ativamente com nossa sociedade, criando os estilos…

LIVRO: “ARTE CONTEMPORÂNEA” de Anne Cauquelin 1- Qual a relação da arte moderna com o regime de consumo? Quais os principais agentes deste universo? A relação existente entre a arte moderna e o regime de consumo é a maneira como as obras estão sendo tratadas pela sociedade. Agora elas são vistas como “produtos” que são expostos sob a forma de espetáculo, que consomem signos espetaculares como se fossem produtos e os produtos como signo do consumo dos mesmos. Isso acontece porque a…

representassem uma ameaça à sociedade e até lhes era permitido circular livremente. Segundo, ainda, o IBGE, “para cada criança de 6 a 14 anos com pelo menos uma das deficiências investigadas que frequentavam escola da rede particular havia seis crianças com a mesma condição estudando em escola da rede pública. Essa razão caiu para cinco em crianças de 6 a 14 anos de idade sem deficiência”. Antes de adentrar ao mundo da Arte na Educação Infantil, faz-se necessário conceituar o termo Arte,…

inscrição: Até 24 de abril de 2015 Realização das provas: de 05 a 07 de julho de 2015 Divulgação dos resultados: 31 de julho de 2015 Conteúdo: Artes, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Língua Estrangeira, Língua Portuguesa, Literatura, Matemática, Química, Redação e Sociologia. Segue o conteúdo... Artes Forma e Linguagem 1. Técnicas, linguagens e poéticas artísticas. Técnicas: estes procedimentos não excluem a criatividade como fator…