Indisciplina

ANALISE DO FILME A ONDA – 5.0 PONTOS 1 - Qual o tema abordado na aula pelo professor de história. 2 - Como começou a união no grupo de estudantes? Analise a situação inicial entre as diferentes trajetórias dos estudantes que obedecem e as consequências de quem não obedece. 3 - Qual o lema (slogan) do filme quando passam a agir como nazi-fascistas? 4 - Explique sobre a liberdade que existe no filme . 5 - Explique sobre a aluna Karo, (a menina que usa camisa vermelha) no filme. ANALISE DO FILME A ONDA – 5.0 PONTOS 1 - Explique o momento do filme que o professor é comunicado que perdeu o controle. 2 - Quais as duas formas aplicadas pelo professor para os alunos executarem suas ordens em sala de aula. 3 - Explique sobre o aluno Tim Stoltefuss, que passou a ser vitima “do sistema". 4 - Explique sobre o discurso do professor no auditório da escola. 5 - Qual a síntese da história contada pelo filme? ANALISE DO FILME A ONDA – 5.0 PONTOS 1 - Qual o tema do filme? O que os realizadores do filme tentaram nos contar? Eles conseguiram passar sua mensagem? Justifique sua resposta. 2 - Todos os eventos retratados no filme são verdadeiros? Descreva as cenas que você achou especialmente bem coerentes e fiéis à realidade. Quais seqüências que parecem menos realistas? Por quê 3 - Quais as duas formas aplicadas pelo professor para os alunos executarem suas ordens em sala de aula. 4 - Explique sobre o discurso do professor no auditório da escola. 5 - Qual a síntese…

como o direito. A área tem crescido muito nos últimos anos, à medida que mais e mais estudantes se interessam neste campo aplicado da psicologia. Filmes populares, programas de televisão e livros ajudaram na popularização, frequentemente mostrando heróis brilhantes que resolvem crimes ou encontram assassinos usando a psicologia. Embora tais retratos do psicólogo forense sejam populares na mídia, eles são certamente exagerados, não mostrando um perfil realmente acurado do trabalho…

FICHA DE ANÁLISE CRÍTICA DO FILME ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO 1. IDENTIFICAÇÃO DO FILME 2. SOBRE O FILME (Tema/assunto principal) Síntese a partir da ideia central do FILME. Mensagem que o autor busca transmitir, comunicar, convencer, etc. Deve ser expresso em um único parágrafo. Já os argumentos devem ser expostos em tópicos. Quais os fatos, articulações de ideias que permitem aceitar a idéia central como possível (correta). 3. ANÁLISE DO FILME (aspectos de destaque e…

TRABALHO FINAL “Contribuições da teoria sócio-histórica para a formação do professor” Introdução O presente trabalho consiste na análise do filme “Freedom Writers” (Escritores da Liberdade) à luz do referencial teórico de Lev Semionovitch Vigostki e seus colaboradores, levando em conta os seguintes conceitos: influência cultural e histórica vivida pelos jovens estudantes, juntamente com os conceitos de vivência. Este conceito se torna algo muito interessante se vista com um…

O trabalho apresenta uma análise crítica do filme Cálculo Mortal, do ponto de vista da criminalística onde após um relato geral serão apontados os aspectospositivos e negativos na visão da criminalística. A trama mostra dois jovens estudantes perturbados que desejam cometer o crime perfeito, os jovens Richard, e Justin acreditam ser capazes deludibriar a polícia, onde decidem cometer um assassinato cuidadosamente estudado e sem motivo aparente, apenas para provar seu sórdido ponto de…

Filme: O Triunfo O filme retrata a caminhada de um jovem professor, Ron Clark, interpretado pelo ator Mathew Perry que começou a lecionar na escola da Carolina do Norte. Já em um ambiente escolar observa que o método de ensino apresentava falhas, pois uma professora disse para uma estudante (criança) que ele era um lixo, não aprendia nada, e o professor Clark com sua sabedoria mostrou à criança que tinha capacidade de aprender, dizendo que tinha esquecido seu próprio nome, cuja…

DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa Científica PROFESSORA: Sandra Jacqueline Barbosa SUGESTÃO DE ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILME Objetivo Ao trabalharmos com filme esperamos motivar aspectos reflexivos e críticos no decorrer das questões e reforçarmos aspectos que não foram apreendidos/ assimilados, buscando confrontar atitudes e/ou opiniões que motivem os estudantes a justificarem sua posição e possibilitem encontrar, adaptar e/ou construir respostas. Como fazer a referência:…

....................................................04 CONCLUSÃO.........................................................................17 BIBLIOGRAFIA.......................................................................18 RESUMO Modo de Endereçamento: Uma coisa de cinema Em seu curso de pós-graduação não estudou teoria educacional. Estudou teoria do cinema. Cinema de Hollywood, principalmente. Assim que saiu do curso de pós-graduação para lecionar uma disciplina sobre…

O USO DE FILMES COMO MEDIAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: UM EXERCÍCIO DO FAZER INTERDISCIPLINAR ENTRE OS PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB Evelyn Fernandes Azevedo Faheina(1), Silvia Regina Tavares Eloy(2), Anna Patrícia Marinho Rodrigues(2), Erenildo João Carlos(3), Swamy de Paula Lima Soares(4) Centro de Educação/ Departamento de Fundamentação da Educação/ PROLICEN RESUMO O presente artigo é um relato parcial do Projeto PROLICEN que procura investigar o uso de filme como…

Os conflitos no cotidiano escolar: uma análise do filme “Entre os muros da Escola”1 Vanessa Raianna Gelbcke2 (UFPR) vanessagelbcke@hotmail.com Resumo: O presente trabalho tem como objetivo problematizar a relação professor/a-estudante partindo da análise do filme “Entre os Muros da Escola” de Laurent Cantet (França, 2007). Durante o desenrolar da trama fica evidente que a relação professor/a-estudante é relativamente conflitante, conflitos estes que surgem durante o desenrolar…