Ambiente Virtual De Aprendizado Na Disciplina De Quimica

estudantes, que em parte é causada pelo fato deles não perceberem a utilidade do que estão a aprender [Camacho, 2012]. Atualmente, os alunos estão imersos em um ambiente no qual a tecnologia é facilmente percebida. Entretanto, estes mesmos estudantes passam boa parte de seu tempo na escola estudando os conteúdos de suas disciplinas e paradoxalmente, os conceitos que lhes são apresentados parecem distantes [Benitti et al., 2009]. Segundo Lawson e McDermott (1987), não serão de se…

Introdução Ao iniciar este Desafio Profissional, cujo objetivo é desenvolver o ensino-aprendizagem e estimular os estudantes em seus propósitos do raciocínio lógico e ajuda-los a avançar nos estudos, oferecendo ambientes adequados a cada competência requerida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais. Para atingir estes objetivos, devo elaborar em conjunto com colegas atuantes na mesma unidade docente, uma Proposta Curricular, aplicando ensinamentos como: Língua Portuguesa

pesquisas,algumas realizadas na obtenção de títulos de mestrados justamente em cursos oferecidos por EAD. ESTRUTURA DO TEXTO A Atual expansão da EAD em todo o mundo tem se transformado numa revolução no modo inovador do aprendizado,três características são fundamentais nesse processo: Os meios técnicos,se dá principalmente no setor das mídias eletrônicas,ganhando suportes por parte dos componentes físicos(hardware) e quanto os programas(software),tornando -se…

Pró-Reitora Administrativa Universidade Salvador - UNIFACS SUMÁRIO 1. Um pouco da nossa história 2. Cursos oferecidos e prazos de integralização 3. Horário de aulas 3.1. Quadro de horários 3.2. Utilização dos horários 3.3. Disciplinas com horários específicos 3.4. Disciplina Semipresencial 4. Procedimentos acadêmicos 4.1. Planos de ensino 4.2. Alteração de dados do aluno 4.2.1. Mudança de endereço 4.2.2. Mudança de nome 4.3. Solicitação de documentos 4.4. Atividades de conclusão de…

apanhado geral de como a realidade aumentada pode facilitar nossa vida em diversos campos. Agora veremos mais sobre a aplicação da realidade aumentada na educação. Realidade Aumentada na Educação Imagine quando você estava na escola, e sua professora de química estava tentando explicar sobre a composição das moléculas. É certo que ela passou como um dos primeiros exemplos o da água (H2O). Ela deve ter mostrado alguma imagem similar a esta abaixo. Hoje as escolas estão buscando inovações…

Faculdade Presidente Antônio Carlos Engenharia Química MARCELA MARTINS RIBEIRO VASCONCELOS HISTÓRIA DA ENGENHARIA QUÍMICA IPATINGA 2013 MARCELA MARTINS RIBEIRO VASCONCELOS INTRODUÇÃO Á ENGENHARIA QUÍMICA Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia Química Faculdade Presidente Antônio Carlos FUPAC – Ipatinga - MG…

Modulo produção de vídeo aulas on-line Curso de FORMAÇÃO para coordenadores, professores e tutores que atuam na modalidade DE EDUCAÇÃO a distância. Disciplina: Produção de Vídeoaulas Elaborado por: Jaqueline De Mori Jamil de Oliveira Reitor Lourisvaldo Valentim da Silva Vice Reitora Amélia Tereza Maraux Pró-Reitora de Extensão Adriana Santos Marmori Lima UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/UNEB Coordenador UAB Silvar Ferreira Ribeiro Coordenador Adjunto UAB Jader Cristiano Magalhães de

podem realizar atividades didáticas com animais. Esta lei estabelece que as pesquisas devem ser realizadas sempre dentro do critério de não causar sofrimento nos animais envolvidos. A Constituição Federal de 1988, disciplina em seu artigo 225 que: Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras…

Rosineire Josefa da Silva - RA: 1299513278 Sandra Francisco Silva Assunção - RA: 1299530567 Thaís Fernanda Barrios Louzada - RA: 6912386673 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª. Ma. Glauce Soares Casimiro. OSASCO 2014 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................

BENJAMIN GRANDO MOREIRA AMBIENTE VIRTUAL DE TREINAMENTO UTILIZANDO RECURSOS DE MULTIMÍDIA E REALIDADE VIRTUAL FLORIANÓPOLIS 2008 ii UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA AMBIENTE VIRTUAL DE TREINAMENTO UTILIZANDO RECURSOS DE MULTIMÍDIA E REALIDADE VIRTUAL Dissertação submetida à Universidade Federal de Santa Catarina como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia Elétrica. BENJAMIN GRANDO MOREIRA Florianópolis,