Ambiente Moodle

platforms such as Moodle, in addition to analysis of the use of screen readers in other applications that access the virtual learning environment. Resumo. Este artigo relata o uso dos leitores de tela em ambientes virtuais de aprendizagem, fazendo testes para adequar de melhor forma a educação a distância para deficientes visuais. Tem como objetivo propor uma convenção de regras para padronizar de maneira correta os recursos dispostos nas plataformas virtuais, como por exemplo o…

necessário. • Serão oferecidas semanalmente atividades de monitoria de ensino que incluem grupos de estudo, plantões de dúvidas, seminários e também atividades através do Moodle. CRONOGRAMA CRONOGRAMA CRONOGRAMA Cronograma sujeito à alterações com aviso antecipado do professor. Fique sempre atento ao Moodle! Atendimento extra-classe aos alunos Em sala de aula BIBLIOGRAFIA • SILVERTHORN. Fisiologia Integrada. • GUYTON, A. C. (1988) Fisiologia…

do fórum como ferramenta de ensino-aprendizagem da disciplina OS&M do Curso Técnico em Administração do IFPI na EAD. Inara Erice de Souza Alves Raulino Lopes 1 Resumo O objetivo deste trabalho é discutir como os Fóruns, ferramentas dos Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem, podem auxiliar no processo de transposição didática na aprendizagem. Para tanto, e como fundamentação teórica, apresentaremos a conceituação de transposição didática desenvolvida pelo educador Yves Chevallard

contribuindo com toda a comunidade escolar. Nesta perspectiva, procurei desenvolver as práticas profissionais supervisionadas da melhor forma possível, executando as orientações passo a passo, até porque, é a parte que irá consolidar as aprendizagens do Moodle, na interação com os colegas, e nos debates com os excelentes professores e toda a turma. Além de ser muito relevante devido substituir o estágio, e está diretamente ligado ao desenvolvimento da função. Tive muita dificuldade…

na sala de aulas convencional, havia enormes dificuldades para se obtiver a atenção ao propósito do professor, no laboratório não. Por todo o tempo, estudantes estavam atentos às nossas orientações e às tarefas a serem desenvolvidas. Algo naquele ambiente faz com que o comportamento coletivo da turma mude. Por menor que seja o acesso que diversos possuam a tais recursos, a todo tempo, há interatividade para o desenvolvimento das atividades propostas. Os alunos que utilizavam…

O TRABALHO NA PLATAFORMA MOODLE COMO CRIAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM Juliana M. Ferreira Prados (Tutora à distância UAB-UnB) A educação em rede permite aproximações com a educação em comunidade? Para tentar responder a esta indagação, vamos traçar em algumas linhas o caminho percorrido pelas tutoras à distância a fim de estabelecer uma relação entre a atividade de tutoria e a criação de uma comunidade virtual de aprendizagem no ambiente moodle. A experiência com a…

leves e móveis. As tecnologias digitais facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. Temos as tecnologias mais organizadas, como os ambientes virtuais de aprendizagem – como o Moodle e semelhantes– que permitem que tenhamos um certo controle de quem acessa ao ambiente e do que precisa fazer em cada etapa de cada curso. Além desses ambientes mais formais, há um conjunto de tecnologias, que denominamos popularmente de 2.0, mais abertas, fáceis, gratuitas (blogs, podcasts,…

das respostas das questões Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem Moodle ||Prazo de Entrega/postagem no AVA-Moodle no período de 03 de outubro a 07 de outubro de 2011,

presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 18 de junho de 2011 Lembrem-se!  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 18 de junho de 2011, impreterivelmente.  A atividade…

Tecnologias: Verônica Alves dos Santos Ciências Exatas e suas Tecnologias: Maione Vieira  Professoras aplicadoras da produção textual (redação): Juceilma Barreto Maristela Rodrigues Lopes  Professora responsável pela administração do ambiente Moodle: Maria Lucia Simões do Amaral e Silva  Instituição parceira: “... Faremos com as tecnologias mais avançadas o mesmo que fazemos conosco, com os outros, com a vida. Se somos pessoas abertas, as utilizaremos para…