PLANEJAMENTO E GESTÃO URBANA EM TERESINA (PI): NOTAS DA AGENDA 2015 COMO PLANO DIRETOR

URBANA EM TERESINA (PI): NOTAS DA AGENDA 2015 COMO PLANO DIRETOR Antonio Cardoso Façanha Doutor em Geografia. Docente da Graduação e do Mestrado em Geografia da Universidade Federal do Piauí facanha@ufpi.edu.br http://lattes.cnpq.br/3900423657920514 Bartira Araújo da Silva Viana Doutoranda em Geografia/UFMG. Docente da Graduação em Geografia na Universidade Federal do Piauí bartira.araujo@ufpi.edu.br http://lattes.cnpq.br/6574888054660171 Resumo: Este texto tem com objetivo discutir o planejamento e a gestão urbana a partir das propostas dos Planos Diretores surgidas com a Constituição de 1988 e das diretrizes estabelecidas pelo Estatuto da Cidade a partir de 2001. O referido trabalho utiliza como estudo de caso a análise do Plano de Desenvolvimento Sustentável, Teresina Agenda 2015, como um “Plano Diretor Moderno”. Os procedimentos de investigação foram baseados na pesquisa bibliográfica realizada através de consulta em livros, artigos científicos e fontes pesquisadas em websites, referentes a estudos realizados sobre o planejamento, gestão urbana e sustentabilidade. Segundo o poder público municipal, a Agenda 2015 objetivava a construção da Agenda 21 local, que através de um processo participativo pretendeu elaborar e implementar um plano de ação estratégico para o município de Teresina, contemplando as questões prioritárias para o desenvolvimento local sustentável. Como resultado pode-se constatar o distanciamento da Agenda 2015 aos…

Conceitos de Educação Ambiental "Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade." Política Nacional de Educação Ambiental - Lei nº 9795/1999, Art 1º. “A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da…

paula aparecida claudio ANÁLISE DA AGENDA 21 SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APROVADO, APRESENTADO À UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR, NO CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS, COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO, LICENCIAMENTO E AUDITORIA AMBIENTAL, COM NOTA FINAL IGUAL À ______ CONFERIDA PELA BANCA EXAMINADORA FORMADA PELOS PROFESSORES:…

AGENDA 21 LOCAL Orientações Metodológicas para Construção e Avaliação Fundação Konrad Adenauer AGENDA 21 LOCAL Orientações Metodológicas para Construção e Avaliação Fortaleza, Ceará - 2004 © Copyright – 2004 by Fundação Konrad Adenauer EDITOR RESPONSÁVEL Klaus Hermanns ORGANIZADORES Angela Küster Klaus Hermanns Paulo César Arns COORDENAÇÃO EDITORIAL Miguel Macedo COPYDESK Vianney Mesquita Reg. Prof. MTE 00489JP CAPA Wiron Teixeira DIAGRAMAÇÃO Larri…

ANHANGUERA EDUCACIONAL TAUBAT UNIDADE 2 SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc398579840 1 INTRODUO PAGEREF _Toc398579840 h 3 HYPERLINK l _Toc398579841 2 pauta das aes PAGEREF _Toc398579841 h 4 HYPERLINK l _Toc398579842 3 dissertao PAGEREF _Toc398579842 h 5 HYPERLINK l _Toc398579843 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc398579843 h 6 HYPERLINK l _Toc398579845 REFERNCIAS PAGEREF _Toc398579845 h 7 INTRODUO Neste trabalho…

seja possível, no entanto, o alcance de um desenvolvimento sustentável, deve ser realizado a junção desses três pilares, como pode ser mostrada na Figura 1 abaixo. Vale lembrar ainda da famosa AGENDA 21 que contribuiu para impulsionar a criação de abordagens territoriais a partir de redes de comunicação, buscando-se soluções para os problemas referentes à sustentabilidade e à tentativa de conciliar o crescimento econômico com o desenvolvimento (Karin Vecchiatti, 2004). A Agenda 21…

ANHANGUERA EDUCACIONAL TAUBAT UNIDADE 2 SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc398579840 1 INTRODUO PAGEREF _Toc398579840 h 3 HYPERLINK l _Toc398579841 2 pauta das aes PAGEREF _Toc398579841 h 4 HYPERLINK l _Toc398579842 3 dissertao PAGEREF _Toc398579842 h Erro Indicador no definido. HYPERLINK l _Toc398579843 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc398579843 h Erro Indicador no definido. HYPERLINK l _Toc398579844 Fazer uma…

Agenda 21 Brasileira Resultado da Consulta Nacional 2ª Edição Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional Criada por decreto presidencial em 26/02/1997 e revogada pelo decreto presidencial de 03/02/2004 MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE José Carlos Carvalho – Ministro do Meio Ambiente (Presidente da CPDS) Regina Elena Crespo Gualda – Suplente MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO José Paulo Silveira – Secretário de Planejamento e…

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA Nayane da Silva Parente AGENDA AMAZÔNIA 21 COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA REGIÃO: desafios e perspectivas ANANINDEUA 2011 Nayane da Silva Parente AGENDA AMAZÔNIA 21 COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA REGIÃO: desafios e perspectivas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Relações Internacionais do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade da Amazônia como requisito para…

Edição nº 3 Julho de 2009 Experiências de todo o Brasil Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Vice-presidente da República José Alencar Gomes da Silva Ministro de Estado do Meio Ambiente Carlos Minc Baumfeld Secretária Executiva Izabella Monica Vieira Teixeira Secretária de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental Samyra Brollo de Serpa Crespo Diretora de Cidadania e Responsabilidade Socioambiental Karla Monteiro Matos Coordenador da Agenda 21…