Agenda 21 Auto Desenvolvimento No Ava

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 Sobre a professora conteudista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 Respostas e comentários das atividades de auto-avaliação . . . . . . . . . . . . . 229 Palavras da professora A complexidade atual da administração pública brasileira, seus vícios e potencialidades são expressões da sua própria historia. Quem não conhece a história está fadado…

__________________________________________________________31 Unidade II Psicologia e compromisso social: o horizonte ético da Psicologia na gestão de riscos e de desastres_32 Fatores do desenvolvimento psicológico ____________________________________35 Desenvolvimento humano: aspectos gerais sobre o desenvolvimento humano emocional, cognitivo e social _____________________________________________________42 Referências __________________________________________________________57 Unidade…

da Educação da Universidade do Porto, membro do Centro de Investigação e Intervenção Educativas Joaquim Coimbra Professor Associado da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, coordenador do Centro de Desenvolvimento Vocacional e Aprendizagem ao Longo da Vida Resumo comprendre et d’identifier leurs modes de réalisation Este artigo tem por base os pressupostos de uma con- au Portugal et dans les priorités du gouvernement der-…

DO FUTURO DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG – POLO DE GOVERNADOR VALADARES (TURMA 2011)................................... 509 FOROS DE DISCUSSÃO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE ENSINO ............................. 515 DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURSO DE IMUNOLOGIA BÁSICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE .............................. 522 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA…

...........................................................................3 1.1 Plano de Ensino...............................................................................................................................................3 1.2 Agenda de Atividades/Encontros....................................................................................................................5 1.3 Organização deste Material..........................................................................

...........................................19 A escravidão e cultura negra.................................................................................20 Os movimentos sociais no campo e a cultura popular......................................20/21 Atualidades econômicas, políticas e sociais do Brasil, especialmente do Estado de Goiás......................................................................................................................24 REALIDADE ÉTNICA, SOCIAL,…

e Responsabilidade Socioambiental ................. 18 Bloco Curricular: Planejamento e Meio Ambiente .................................................. 20 Bloco Curricular: Controle de Impactos e Riscos Ambientais ................................ 21 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 24 Regras de Aprovação…

inserção. A noção do universo, por exemplo, é fragmentada e simultânea. Não se questiona se há algum sentido. Vive-se com pressa. A pressa é pretexto da superficialidade e se manifesta em todos os pontos das redes e das massas. As notícias surgem.e se auto-consomem, segundo a lógica consenso/conflito. O ritmo acelerado reduz a possibilidade de reflexão. As imagens do mundo nos são familiares e nem sabemos o motivo. São todos significados pré-consumidos em nossas mentes. É a…

PUBLICAÇÃO QUADRIMESTRAL EDITADA PELO CEBES Centro Brasileiro de Estudos de Saúde Avenida Brasil, 4036 – sala 1010 – Fundação Oswaldo Cruz 21040-361 – Manguinhos – Rio de Janeiro – RJ Tel.: (21) 590-9122 ramais 240/241 Cel.: (21) 9695-7663 – Fax.: (21) 590-9122 ramal 241 e-mail: cebes@ensp.fiocruz.br home-page: http://www.ensp.fiocruz.br/cebes/cebes.html DIREÇÃO NACIONAL (GESTÃO 1998/2000) Presidente Paulo Duarte de Carvalho Amarante (RJ) 1O Vice-Presidente João José…

Dezembro 2002 APRESENTAÇÃO As questões ambientais, que já influenciam processos e cadeias produtivas e alteram a competitividade no mercado, foram incorporadas nos negócios e tendem a se intensificar em novos contextos e cenários deste século 21. No fóruns internacionais, tanto da área ambiental como da comercial, se multiplicam os debates quanto a natureza e riscos potenciais de produtos fabricados, degradação ambiental, barreiras ao comércio, discriminação de produtos com…