Aceleração Da Gravidade Artigo

preparo dos planos das oito aulas, mencionaremos o conteúdo teórico sobre a Gravitação Universal e seus aspectos relacionados, juntamente com os artigos que pretendemos passar aos alunos sobre o tema controverso. Isso não quer dizer que nos limitaremos somente a esses artigos, pretendemos no decorrer das aulas fazer um comentário geral sobre todos os artigos, eliminando logicamente os pontos que julgarmos necessário. OBJETIVO: Conhecer o que está sendo desenvolvido no Brasil…

Resumo  Este artigo descreve um experimento de lançamento de um projetil em velocidades diferentes de lançamento horizontal. � I. INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Formulas e valores adotados: O Lançamento Horizontal pode ser considerado, de acordo com o princípio da simultaneidade, como o resultado da composição de dois movimentos simultâneos e independentes: queda livre (movimento vertical, sob ação exclusiva da gravidade, sendo uniformemente variado, pois sua…

movimento em forma de parábola. Seja um corpo lançado obliquamente, com velocidade inicial V0, formando ainda um ângulo α com o eixo x. A partir do lançamento, a única força que age sobre o corpo lançado é a força peso, em decorrência da aceleração da gravidade, na direção vertical. Para estudar esse movimento, deve se considerar que o movimento obliquo é resultante entre um movimento vertical (y) e um movimento horizontal (x) e, portanto, para localizar o corpo no plano, precisamos…

diferencial para a queda de corpos considerando a resistência do ar. Consideremos um corpo de massa m em queda livre vertical, onde atuam somente a força da gravidade g e a resistência do ar proporcional à velocidade do corpo. Precisamos admitir que tanto a gravidade como a massa deste corpo permaneçam constantes durante a queda. Já vimos em outro artigo deste blog que, para corpos em queda livre, devemos adotar um sentido (para baixo ou para cima) como positivo. Convenientemente,…

posição inicial e final. É positivo quando o ponto material desce, negativo quando este ponto sobe e neutro quando o deslocamento for horizontal. Sua representação matemática é dada pela equação: Onde: T = Trabalho m = massa g = aceleração da gravidade h = altura Unidade no SI é o Joule, representada pela letra J. Mecanica Mecânica A Mecânica é a parte da Física que estuda o movimento dos corpos. Ela é dividida em cinemática, dinâmica e estática. Isaac…

ei de Newton de Gravitação Universal Por que uma maçã cai da macieira para o chão, em vez de flutuar? A suposta situação de Isaac Newton gerou toda uma área especial para os estudos da gravidade. Pouco se sabia sobre gravitação até o século XVII, pois acreditava-se que leis diferentes governavam os céus e a Terra. A força que mantinha a Lua pendurada no céu nada tinha a ver com a força que nos mantém presos à Terra. Isaac Newton foi o primeiro a pensar na hipótese das duas forças…

Centro de Gravidade Quando um objeto encontra-se numa região onde atua um campo gravitacional, este sofre a ação da força peso, dada pelo produto de sua massa m pela respectiva aceleração gravitacional local, g. Geralmente, usa-se o módulo da aceleração gravitacional, uma vez que se sabe, a exemplo da Terra, que a aceleração gravitacional tem direção radial e nos sistemas de referências utilizados as grandezas positivas apontam do centro da Terra para fora, consequentemente, o campo…

horizontal é nula, pois nenhuma força age nessa direção. Logo, a aceleração horizontal é nula e o movimento parcial na direção horizontal é do tipo retilíneo uniforme. A resultante das forças que agem na direção vertical é o peso, pois só essa força age nessa direção. Logo, a aceleração vertical, em módulo, é igual a gravidade e, portanto, o movimento parcial na direção vertical é do tipo retilíneo uniformemente variado, com aceleração constante de módulo igual ao campo gravitacional…

deste texto foi publicado em Revista de Ensino de Física, 5(2), 1983, p.3-16. Resumo O artigo relata alguns concepções espontâneas que alunos de física levam para a sala de aula, utilizando como exemplo as concepções recorrentes em dinâmica este também mostra como alguns professores e pesquisadores tem mudado suas visões sobre o assunto. Divisão do texto O artigo é dividido em tópicos. Resenha O artigo se refere a concepções alternativas que os alunos comumente carregam ate as…

Universidade Estadual de Campinas Instituto de Física Gleb Wataghin Disciplina: F 609 – Tópicos de Ensino de Física I Coordenador: Professor José Joaquin Lunazzi RELATÓRIO FINAL: MEDIDA DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE POR QUEDA LIVRE E SENSORES. Aluno: Diego Mariano Valero, e-mail: d076011jdac.unicamp.br Orientador: Professor Mauro Monteiro Garcia de Carvalho, e-mail: maurojifi.unicamp.br Campinas, 5 de novembro de 2010. AGRADECIMENTOS Ao meu orientador, professor Mauro,