A psicologia e suas abordagens atuais

A PSICOLOGIA E SUAS ABORDAGENS ATUAIS A teoria e técnica das abordagens Maria Isabel M. M. dos Santos Prof.ª Eliane Regina Pereira Prof.ª Juçara Clemens Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0148) – Psicologia Geral e do Desenvolvimento 05/11/2012 RESUMO Atualmente os psicólogos têm disponíveis vários tipos ou formas de abordagens em Psicologia para buscarem se aprofundar na teoria de cada uma delas ou a qual eles optarem buscar maior conhecimento para utilizá-la na prática. Hoje as abordagens mais utilizadas na Psicologia são: behaviorismo, gestalt e psicanálise. As três abordagens citadas possuem uma teoria e uma técnica que se enquadram dentro do que os psicólogos procuram para poder exercer sua função. Porém, o psicólogo deverá optar por uma dessas abordagens para assim se aprofundar e conhecê-la de uma maneira muito ampla, para passar a frente seus conhecimentos atendendo as necessidades de cada caso. Vivemos em mundo muito conturbado onde muitas pessoas acabam passando por problemas psicológicos, seja por um motivo pessoal ou profissional, e sempre acabam buscando uma ajuda de um profissional “Psicólogo”, por isso esse profissional deve estar sempre muito capacitado para atender as necessidades dessas pessoas que passam por tais problemas, e para isso voltamos ao que havíamos visto anteriormente, o psicólogo deve optar por uma das abordagens aqui mostradas, utilizando as técnicas para suprir a…

tipos ou formas deabordagens em Psicologia para buscarem se aprofundar na teoria de cada uma delas ou a qual eles optarem buscar maior conhecimento para utilizá-la na prática. Hoje as abordagens mais utilizadas na Psicologiasão: behaviorismo, gestalt e psicanálise. As três abordagens citadas possuem uma teoria e uma técnica que se enquadram dentro do que os psicólogos procuram para poder exercer sua função. Porém, opsicólogo deverá optar por uma dessas abordagens para assim se aprofundar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Centro de Ciências Humanas- CCH Departamento de Métodos e Técnicas Educacionais Curso: 2º Período Pedagogia Professor (a): Isabel Simões- Psicologia Equipe: 08 Daiane Ribeiro Fabíola Almeida Helena Rose AS PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICAS ATUAIS NA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Brasília de Minas- MG Novembro/2014 AS PRINCIPAIS ABORDAGENS TEÓRICAS ATUAIS NA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO É dado o nome de Psicologia da Educação ao segmento de estudos…

FUNDAO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CINCIAS DA SADE CCS PROFESSORA Ms. Juliana Pita Gestalt-Terapia - Abordagem Centrada na Pessoa OUTUBRO 2014 Gestalt-Terapia e Fenomenologia Frederick Perls fundador da Gestalt terapia fundou sua teoria em meados de 1942 na frica do Sul em funo de uma proposta diferencia da teoria psicanaltica de Freud Perls teve um contato direto com Goldstein que foi assistente no Instituto de Soldado Portador de leses Cerebrais, onde…

Grupo de estudo 1º Semestre de Psicologia FMU (Evandro R. S. Salles, Mayara C. Campos, Marcelo R. S. Neto, Nathália S. Vera, Nédson B. Silva) PESQUISA DE PSICOLOGIA CLÍNICA São Paulo – SP – BRASIL 2015 FMU - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS Evandro R. S. Salles, Mayara C. Campos, Marcelo R. S. Neto, Nathália S. Vera, Nédson B. Silva PESQUISA DE PSICOLOGIA CLÍNICA Trabalho apresentado à disciplina de Ética Profissional e Áreas de Atuação do curso de…

O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias — das mais simples às mais complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo…

O termo associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das idéias — das mais simples às mais complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo…

do Projeto: CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS FACULDADES ASSOCIADAS DE ENSINO - FAE 5. Financiamento: Bolsas: Agente Financiador: Custeio: Agente Financiador: Capital: Agente Financiador: 6. Período Execução: Início:12/09/2014 Término:14/11/2014 1 - Resumo A psicologia humanista com seu precursor, Carl Rogers, vem abordar o homem sobre um ótica não convencional se comparada com a psicologia estudada até os anos 40, onde coloca o homem como processo e que…

RESUMO Este artigo visa discutir a delimitação conceitual do campo de estudo do desenvolvimento humano levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam novos desafios e este campo de conhecimento evolui novos paradigmas surgem, oferecendo subsídios teóricos e metodológicos para prática profissional de psicólogos e profissionais de áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da…

Disciplina: Psicologia das Organizações Semestre/ano: 2013/1 Carga Horária: 72h/a Créditos: 04 Professor(a)/titulação: Patrícia Costa da Silva / Mestre Email: patricia.silva@ibegen.com.br I EMENTA Fundamentos psicológicos das relações humanas em diferentes perspectivas teóricas (cognitiva- comportamental, psicanalítica e humanista). Estudos clássicos de Psicologia organizacional: motivação, mudança, poder nas organizações, diferenças…