Plano de Aula Fábula

trabalhar a linguagem oral/leitura, a escrita e identificar as principais conceitos que constituem a discussão ética (respeito mútuo, justiça, solidariedade). CONTEÚDOS Oralidade, interpretação de texto, produção de texto, gramática, formação humana e vídeo. DURAÇÃO A duração da aula será de 4 horas. RECURSOS Lápis, borracha, folha de papel A4, notebook, data show METODOLOGIA 1º PERÍODO: A primeira parte da aula será a leitura ilustrada da fábula no data show, será feita em voz alta por todos os alunos, cada um terá uma cópia da fábula junto de si. A lebre e a tartaruga. Há muitos e muitos anos, no reino da bicharada, vinha uma lebre correndo pelo campo em disparada. - Eu corro pra lá eu corro pra cá, eu corro pra lá eu corro pra cá, ninguém na floresta me pode vencer, pois igual a mim ninguém pode correr! No entanto, nesse momento, andando bem sossegada, surgiu dona Tartaruga, caminhando pela estrada. - Tralalá lá lá lá lá, lá vou eu devagarinho, carregando a minha casa, pelas curvas do caminho! Mas a lebre era matreira, zombava da tartaruga, cantando dessa maneira: - Lá vem dona tartaruga, vem andando sossegada, vou sair da frente dela pra não ser atropelada! Porém dona Tartaruga, não gostou da cantoria, pôs a cabeça de fora e berrou com valentia: - Ora, deixe de ser prosa! Aposto a minha vida como hei de vencê-la numa corrida! - Aceito o desafio. Amanhã bem cedinho, prometo vir encontrá-la, na curva do caminho. E saiu em disparada, pra avisar…

SÉRIE: PRÉ “A”. DATA: 09/06/2014. PLANO DE AULA CONTEÚDOS Linguagem oral e escrita: -Hora da novidade ou roda de conversa; Matemática: - Número 2; Português: -Histórias infantis; -Letra “A” e “E”; -Artes: -Atividade relacionada as letras ensinadas; - Atividade de pintura sobre a copa; OBJETIVOS Linguagem oral e escrita: -Ocorre de forma integrada; -Trabalha a individualidade de cada um; -Amplia as possibilidades de participação da criança na aula; -É um dos meios de…

e a prática. Cronograma de Ação Escola Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira C.E.I Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Orçamento Materias Preço Folhas A4 15,00 XEROX 25,00 E.V.A. 10,00 COMIDAS 15,00 LEMBRANCINHAS 20,00 TOTAL 85,00 Referencia Bibliográfica Esta pesquisa…

Plano de Aula 1) Carga Horária: 2h30 2) Data da regência: 26/11/2010 3) Série/Turma: 3° ano 4) Objetivos: Compreender quais são as ações prejudiciais e quais consequências geram em nosso planeta. 5) Conteúdos Programáticos: Natureza: A ação do homem que prejudica a natureza e as suas consequências. 6) Metodologia: • Conversar com os alunos sobre que medidas podemos utilizar para amenizar os impactos ao meio ambiente. Exemplos: redução do lixo, separação do lixo, diminuição…

a produção de uma fábula pelo o aluno. METODOLOGIAS I MÓDULO: Inicialmente será apresentado aos alunos o projeto fábulas. Dizer– lhes que esse projeto será desenvolvido em 20 aulas e que essas aulas serão chamadas de oficinas. Os textos produzidos pelos alunos serão editados e expostos para a comunidade escolar. Feito isso, incentivar o aluno a fazer sua primeira produção textual. (4 aulas ) II MÓDULO: Mediante a primeira produção do aluno começam-se as oficinas. Oficina 1:…

progressivamente, pois a organização dessas atividades prevê uma progressão modular, a partir do levantamento dos conhecimentos que os alunos já possuem sobre um determinado assunto. Ao organizar a sequência didática, o professor poderá incluir atividades diversas como leitura, pesquisa individual ou coletiva, aula dialogada, produções textuais, aulas práticas, etc., pois a sequência de atividades visa trabalhar um conteúdo específico, um tema ou um gênero textual da exploração inicial…

Plano de aula 4ª etapa / 2ª semana/ 3º dia Conteúdos: Fábula Frases Espaçamento História da contagem/agrupamentos Interface: Português / Matemática Tempo para gostar de ler: Objetivo: Ler por prazer; Estratégias: Cada aluno escolhe um livro lê livremente... Roda de leitura e oralidade: Objetivo: Leitura e compreensão de frases; Estratégias: Apresentar um cartaz com as frases da fábula a Lebre e a tartaruga(…

.....................11 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................................................................12 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA...............................................13 PERFIL DO PROFESSOR OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISNADO.............................................................................................13 DESCRIÇÃO DAS AULAS…

PLANO DE AULA SEMANA DAS FÁBULAS Estabelecimento: Projeto e Vida Temas: Leitura Infantil (Fábulas) Professora: Sara Estagiárias: Ana Maria, Gabriela, Jucelia, Juliana, Maria do Socorro e Valquiria Data: 13/05/2013 Duração: 240 minutos Turma: 2° ano do Ensino Fundamental Objetivos: * Estimular a atenção, interesse e a imaginação dos alunos * Desenvolver o pensamento lógico * Mostrar a importância que cada um de nós temos * Mostrar a importância da prevenção para o…

no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Desenvolvimento e avaliação da aula…