A Prevenção Da Violencia Escolar Desempenho Do Professor

[pic] Juliana Alves Grocholski VIOLÊNCIA ESCOLAR: BULLYING Londrina – PR 2010 Juliana Alves Grocholski VIOLÊNCIA ESCOLAR: BULLYING Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Londrina, como exigência parcial para sua conclusão.…

Interpretação dos dados colectados (entrevista aos professores)___________12 Conclusão________________________________________________________15 Bibliografia________________________________________________________16 Anexos___________________________________________________________17 INTRODUCÂO O problema da indisciplina em sala de aula tem sido sem dúvida, uma das maiores preocupações existentes entre os educadores em todo o ambiente escolar. Pesquisas pedagógicas têm demonstrado…

AVM Faculdade Integrada Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Viviane Moreira Thomaz Mediando Conflitos no Ambiente Escolar. Rio de Janeiro 2013 AVM Faculdade Integrada Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Viviane Moreira Thomaz Mediando Conflitos no Ambiente Escolar. Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da…

reflexão e uma ação imediata, para que possamos compreender e combater esse fenômeno denominado bullying. A análise de suas múltiplas manifestações (comportamental, físico, verbal) poderá ajudar os responsáveis pela educação (professor, alunos, pais, etc.) a questionar-se a verificar se, de repente, não estariam eles também exercendo tais práticas sem disso terem plena consciência. O presente relatório apresenta-se dividido em três capítulos:

É nessa inter-relação surgem os conflitos que geram violências. As formas de violência estão baseadas em vários fatores como, discriminação racial, de gênero, de poder sobre minorias ou indivíduos e grupos religiosos, etnocêntricos, de uma cultura sobre a outra e etc. A violência no espaço escolar tem se revelado de diversas maneiras. Segundo Candau “declara que ela pode acontecer por meios físicos, morais e psicológicos. A seu ver a violência é a negação do outro indivíduo. O desrespeito é uma

USO PELA PMSC DO PROERD COMO FERRAMENTA DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS E DA VIOLÊNCIA1 Anderson Castro de Oliveira2 Andréa Duarte Pesca3 RESUMO O ser humano é um ser ecológico, estando em interação constante com o meio em que vive; estudos sobre hábitos de vida são de grande interesse da comunidade científica, uma vez que a correta percepção destes quadros auxiliam, entre outros aspectos, no entendimento de fenômenos sociais associados à violência e ao uso de drogas. Atualmente,…

escola do Rio de Janeiro, em Realengo, em 2011. Um homem de 23 anos causou a morte de 12 alunos da escola onde havia estudado. Mas como agir diante de um fato trágico e de grande proporção? Como educar nossos filhos para que não tornem alvo de violência e como educar os filhos para que eles não sejam o grande vilão da historia? E a escola, os educadores, como agir quando depararem com um agressor ou com um agredido? Questões como estas citadas acima, e outras mais, serão discutidas…

de tudo com o bom uso desses conhecimentos.Existe uma diferença entre ser professor e ser educador. O professor é um profissional comprometido apenas com o conhecimento a fim de evoluir a consciência do ser humano na sua complexidade.Uma sociedade é formada por individuos muitas vezes, cheios de culturas, muitos conhecimentos, muitos argumentos e sem nenhuma conciência. Esta pessoa teve no seu convivio escolar um professor e não um educador.Ela aprendeu os conhecimentos de forma…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLÍNA: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO PROFESSOR (a): TATIANE VASCONCELOS MARIA DO DESTERRO INOCENCIO Patos-PB Junho de 2015 1- Disserte sobre como foi a inserção do psicólogo no contexto escolar, seus desafios e as principais críticas citadas pelos autores dos textos estudados. A psicologia tornou-se independente em 1879, com a…

EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS COORDENAÇÃO DE GESTÃO ESCOLAR PROGRAMA DE COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................................................... 3 1.1 O Combate ao Abandono Escolar…