Bacharel

1) A partir do texto de Jaeger, destaque e correlacione o conceito de Arete e a formação da nobreza homérica. É no conceito de arte que está concentrado o ideal de educação, dessa forma se correlaciona com a formação da nobreza. A arte é o atributo próprio da nobreza. Entende-se por arete , a força e a destreza dos guerreiros ou lutadores e, acima de tudo, heroísmo, o que não quer dizer que represente ação moral e esteja separado da força, pelo contrário, não tem a consideração do sentido moral e sim, está intimamente ligado a força. Era natural que, na idade guerreira das grandes migrações, o valor do homem fosse apreciado, sobretudo por aquelas qualidades. A força educadora da nobreza está no fato de despertar o sentimento do dever em face do ideal. Esse sentido do dever é uma característica essencial da nobreza. Somente através das virtudes conquistadas – o que está ligado ao conceito de arete – é que se obtém o orgulho de nobreza. Intimamente arete está ligada a honra. Através disso, há luta pelo prêmio da arete. Essa obtenção a honra faz uma ligação com a formação da nobreza. O homem homérico só o adquire consciência do seu valor pelo reconhecimento da sociedade a que pertence. Ele é um produto da sua classe e mede a arete própria pelo prestígio que disputa entre seus semelhantes. 2)A partir do texto de Jaeger, destaque e comente a cultura e a educação na nobreza homérica. Cultura No princípio tinha-se como cultura ligado ao conceito de arete, em que , a…

A partir do texto de Jaeger, destaque e correlacione o conceito de arete e a formação da nobreza homérica(1,5) (Resposta entre 10 e 20 linhas) O cerne da ética homérica se da no valor de cada homem, nos méritos ou qualidades que esse homem se mostra excelente, possuidor da areté. Nessa sociedade os homens deviam buscar exibir sua areté por meio de atos e palavras, o que implicava que, nas aptidões que lhe eram próprias, os homens tinham que fazer isso do modo mais perfeito possível,…

relação à forma definitiva que assumiria a educação clássica, nem por isso deixa esta educação de representar um progresso notável na evolução geral que devia levar de uma cultura de guerreiros a uma cultura de escribas. Estamos bem longe ainda do estádio final, mas já se deu o passo decisivo: com efeito, foi em Atenas que, a uma data infelizmente difícil de precisar (em algum momento do sexto século), perdeu a educação seu caráter essencialmente militar. b) O termo valor aí referido…

escravista. Uma vez concluído o trabalho com Aristóteles, vamos trabalhar Cícero que é uma das principais figuras dentro da Filosofia romana. *Vamos tratar uma série de problemas políticos a respeito da Lei, a respeito da ideia de justiça e a respeito do conceito equidade.  Uma vez concluído a passagem por Cícero, vamos trabalhar o pensamento de duas linhas doutrinárias significativas de todo o período Medieval: o pensamento da Patrística e o pensamento da Escolástica. *Patrística…

no Brasil 2009 Ficha Catalográfica produzida pela Biblioteca Central da Anhanguera Educacional P388 Pedagogia / Carla Villamaina Centeno ...[et al.]. Anhanguera Publicações, 2009. 208 p. - (Educação sem fronteiras ; 1). ISBN: 978-85-62280-09 - Valinhos : ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPO GRANDE/MS Presidente Prof. Antonio Carbonari Netto Diretor Acadêmico Prof. José Luis Poli Diretor Administrativo Adm. Marcos Lima Verde Guimarães Júnior…

base alguns artigos e documentos já existentes sobre esse tema, com abordagem pautada no texto de Herbert Soares Bernardino (2011), que discute algumas competências atribuídas ao tutor de caráter pedagógico; no texto de Mathias Gonzalez de Souza (2004), que fala numa proposta de educação sedutora para o aluno de EAD; fazer uma observação sobre as competências do tutor à distância e presencial baseada no documento formulado pela Secretaria de Educação a Distância da UFRS, (2012),…

EDUFPI/UAPI 2010 90 p. - 1- Educação - Filosofia 2 - Conhecimento - Teoria 3 - Educação a Distância I. Título C.D.D. - 370.1 © 2013. Universidade Federal do Piauí - UFPI. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo texto e imagens desta obra é da autora. O conteúdo desta obra foi licenciado, temporária e gratuitamente, para utilização no âmbito do sistema Universidade Aberta do Brasil, através da UFPI. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para aprendizado…

4 – Epistemologia da Pedagogia. MOODLE. I. Universidade Federal do Piauí/Universidade Aberta do Piauí. II. Título. C.D.D 2 Apresentação Este texto é destinado aos estudantes aprendizes que participam do programa de Educação a Distância da Universidade Aberta do Piauí (UAPI) vinculada ao consórcio formado pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Centro Federal de Ensino Tecnológico do Piauí (CEFET-PI), com apoio do Governo do estado do…

positivismo filosófico às regras do método sociológico A gênese do individualismo: uma leitura das solidariedades em Durkheim e Karl Marx A teoria marximiana e o marxismo Max Weber: a racionalidade e o desencantamento do mundo Unidade III – A sociologia no Brasil ............................................................... 57 Pensamentos sociológicos no Brasil Os movimentos sociais no Brasil Grandes mestres da sociologia brasileira Florestan Fernandes (1920-1995) Gilberto Freyre…

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