A Ordem No Discurso Michel Foucault

Resenha michel foucault Nenhum discurso é inerentemente libertador ou opressivo. A condição libertadora de qualquer discurso teórico é uma questão de investigação histórica, não de proclamação teórica (Jana Sawicki, 1988 a, p. 166). Para muitos, essa frase pode parecer estranha ou simplesmente equivocada. No entanto, o objetivo de Sawicki, quando a proferiu, foi demonstrar como essa posição pode ser defendida e por que ela é importante no campo da educação. Ela se enquadra no trabalho do…

E SOCIAIS - CCH ESCOLA DE BIBLIOTECONOMIA Rafaela Felipe Alves da Silva Resenha TPDA: A Ordem do Discurso Rio de Janeiro 2015 TEORIAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS NA ESFERA ACADÊMICA - TPDA VERSÃO 1 RESENHA FOUCAULT, Michel. A Ordem do Discurso. São Paulo: Loyola, 1996. A obra intitulada “A ordem do Discurso” se refere à aula inaugural de Michael Foucault ministrada no Collège de France em 1970. A leitura, inicialmente, pode parecer um pouco…

FOUCAULT, Michel, 1926-1984. A ordem do discurso: aula inaugural no collage de France, pronunciada em 2 de dezembro de 1970/Michel Foucault; tradução Laura Franga de Almeida Sampaio. –22.ed.—São Paulo: Edições Loyola, 2012. – (Leituras filosóficas) Luciana de Jesus Santos RESUMO DA OBRA Michel Foucault foi um filósofo, historiador das ideias, teórico social, filólogo e crítico literário.…

REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Tomei como base para realizar esta pesquisa, autores como Michel de Foucault em seu livro A ordem do discurso (1970), e Paulo knawss no seu artigo A cidade como sentimento: história e memória de um acontecimento na sociedade contemporânea o incêndio do Gran Circus Norte-Americano em Niterói (1961). Em seu livro, Michel de Foucault narra todas as formas de se construir um discurso, o qual foi de suma importância para mim, pois a análise discursiva será o método…

A ordem do discurso Michel Foucault A ordem do Discurso consiste na aula inaugural de Michael Foucault presidida no Collège de France. No livro, Foucault procura mostrar que os discursos que transforma a sociedade são controlados, perpassados por formas de poder e de repressão. Foucault esclarece que existem diversos procedimentos de repressão do discurso. Inicialmente o autor apresenta que todo discurso é controlado pela interdição a qual é vista como um recurso que limita a enunciação…

filósofo Michel Foucault sobre as relações entre verdade e poder. A autora trata ainda das implicações da teoria foucaultiana sobre a educação. A autora inicia a análise das idéias de Foucault com relação aos chamados regimes de verdade, que estariam baseados na relação tautológica entre verdade e poder e ligados aos discursos dominantes de uma determinada sociedade. Gore estende o conceito de regimes de verdade a todos os tipos de discursos, e não apenas àqueles dominantes. Foucault…

GENEALOGIA E PODER Michel Foucault No curso proferido no dia 07 de janeiro de 1976, no Collège de France, Michel Foucault começa sua aula explicando que gostaria de concluir uma série de pesquisas que acabaram acumulando alguns inconvenientes. Segundo o filósofo, essas pesquisas tinham se tornado por demais repetitivas e dispersas, seguindo os mesmos caminhos, caindo e retomando os mesmos temas e conceitos. Temas como a história do procedimento penal, a evolução e…

O PODER E A DISCÍPLINA PARA MICHEL FOUCAULT Sorocaba/SP 2013 GRUPO EDUCACIONAL UNIESP – Faculdade de Sorocaba GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Ana Paula Pimentel Lara Dias - R.A.: 0050070630 Claudinéia de Almeida – R.A.: 0050069497 AO PODER E A DISCÍPLINA PARA MICHEL FOUCAULT Trabalho de aproveitamento de Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico: Seminário de Sociologia da Educação sobre Michel Foucault. Sorocaba/SP

Ademir Lopes Evandro Lizoti Paulo Henrique Londero Michel Foucault CASCAVEL 2014 Michel Foucault Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina de Filosofia, do curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica, da Faculdade Assis Gurgacz. Professor Orientador:Aline Gabriele Woicziekoski 2014 SUMÁRIO OBJETIVO ...............................................................................

de analisar a emergência da “ordem discursiva do desenhar”; de analisar os acontecimentos discursivos que materializaram diferentes identidades estético-visuais ao nominarem a prática de desenhar em variados vernáculos ocidentais (o italiano "disegnare", o francês "dessiner" e o inglês "design"). A suposição da designalidade é a de uma densidade histórica do “desenhar” que se deve fazer aparecer (dar a ver) e descrever (dizer). Palavras chave: designalidade, discurso, acontecimento. *…