Seminário Educação

senimario de educação Classic Início 1. APR 19 A Necessidade de Investimentos em Políticas Publica na EJA A Necessidade de Investimentos em Políticas Publica na EJA Jacenir Oliveira de Lima Graduada em pedagogia (5° semestre) E-mail: jaceolima@gmail.com Resumo A Educação brasileira precisa passar por grandes transformações, principalmente na modalidade de educação de jovens e adultos principalmente, visto que são os adultos que ajudam as crianças a cumprir suas atividades cotidianas extra-classe. Desse modo o investimento das políticas publica será extremamente proveitoso e obterá um grande retorno, já que a educação é o principal meio de formar cidadãos preparados para conviver em sociedade. ABSTRACT The Brazilian education needs to undergo major changes, mainly in the form of education for young people and adults mainly because they are adults who help children meet their daily activities outside classroom. Thus public investment policies will be extremely profitable, and get a great return, since education is the primary means of educating citizens prepared to live in society. Palavra-chave: educação, políticas publicas, cidadania. Keyword: education, public policy, citizenship. Introdução Analisando a formulação da LDB 9394/96 no titulo v capitulo III, seção v do Artigo

Apr 15 PLANO DE AULA DIVERSOS PARA GRUPO 2 ( 04 ANOS) Data: ____/____/____ Estagiaria: Jacenir Oliveira de Lima PLANO DE AULA Conteúdo: construção do nome Aréa de conhecimento: linguagens Objetivo(os): Reconhecer o prório nome; Construir o nome sem o auxilio da ficha para assegurar a aprendizagem da escrita. Metodologia: A pró espalhará a ficha do nome das crianças dentro de um círculo formado pelas mesmas , ápos pedirá que um por…

Pro-Posições, v. 17, n. 1 (49) - jan./abr. 2006 Analisando livros didáticos na perspectiva dos Estudos do Discurso: compartilhando reflexões e sugerindo uma agenda para a pesquisa Isabel Martins * Resumo: Neste artigo, após uma breve revisão de pesquisas que tomam o livro didático como objeto, delineamos os pressupostos teórico-metodológicos de abordagens identificadas com os Estudos do Discurso e que têm fundamentado nossas investigações sobre o livro didático de ciências.…

Cultura e Sociedade, Comunicação e Linguagem; Fundamentos e teoria Organizacional. Ji-Paraná-RO 2014 Aluna: randriela bento felicio ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Comportamento Organizacional, Homem, Cultura e Sociedade, Comunicação e Linguagem; Fundamentos e teoria Organizacional. Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso de Administração Bacharelado à Universidade Norte do Paraná –…

CRECHE PRÓ INFÂNCIA PADRE PÍNDARO COORDENADORAS: NAIARA LOPES E CÁSSIA CARVALHO PROJETO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brincar com crianças, não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas ,mas triste ainda é vê-los sentados sem ar, com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem” Carlos Drummond de Andrade Público Alvo: Alunos da Educação Infantil…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS Porto Velho zona norte POLO. Machadinho Do Oeste /RO Curso de Técnico em Multimeios de dáticos ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO: PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Maria Pereira Freire Machadinho do Oeste /RO 2014 MARIA PEREIRA FREIRE MEMORIAL DESCRITIVO PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Memorial Descritivo apresentado no Curso de multimeios de dáticos do Pro…

ESPETÁCULO E ESTEREÓTIPO: UMA ANÁLISE DO QUADRO "DE VOLTA PRO MEU ACONCHEGO" DO PROGRAMA DO GUGU Ana Flávia Silva NERY1 Ingrid Santana BARBOSA2 Verbena Córdula ALMEIDA3 Universidade Estadual de Santa Cruz Resumo O presente artigo apresenta reflexão acerca do preconceito contra o nordestino, disseminado, de modo subliminar, pelo Programa do Gugu, exibido pela Rede Record de Televisão, mais especificamente no quadro De Volta Pro Meu Aconchego. A partir da teoria do enquadramento, foram…

ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CIEP II ANÉSIO LEÃO/MIGUEL MOTTA Programa de Trabalho A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo. Nelson Mandela Patos – PB, 2012 ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CIEP II ANÉSIO LEÃO/MIGUEL MOTTA DISCIPLINA:Linguagens,Códigos e suas Tecnologias – Linguagem Oral e Escrita, Artes ANO: 2012 TURMA: 1º ano TURNO: Manhã FASE: Fundamental I PROFESSORA: Veruzia Medeiros de…

Palavras-chave: Música, inclusão social, educação não formal. A música está presente na vida humana. Basta que recordemos quantas vezes, em momentos políticos importantes da História, em culturas diversas, a música esteve presente em protestos e em comemorações; tanto o é, que cada país tem seu Hino Nacional e o utiliza em situações solenes. Hoje ela está presente na televisão, em sites da Internet, no telefone, no teatro, no cinema. Podemos ouvi-la enquanto fazemos a caminhada…

“ORALIDADE: Diversidade de comunicação ” FLORESTAL – MG 2014 2 ADRIANA APARECIDA MAGALHÃES MARIA LUCY SAYURI OCHIAI SILVA ORALIDADE: DIVERSIDADE DE COMUNICAÇÃO Dissertação apresentada á Universidade Federal de Viçosa - campus Florestal, como parte das exigências do Programa de Graduação em Administração do Período. Orientadora: Professora Iara Barroca FLORESTAL – MG 2014 1º 3 RESUMO O presente trabalho, intitulado como A Oralidade:…