A contribuição, enquanto educação, do projeto kung fu nas escolas de ibiporã

Universidade Estadual de Londrina Marcelo Pinheiro PROJETO DE PESQUISA: A Contribuição, enquanto educação, do Projeto Kung Fu nas escolas de Ibiporã LONDRINA 2010 Marcelo Pinheiro PROJETO DE PESQUISA: A Contribuição, enquanto educação, do Projeto Kung Fu nas escolas de Ibiporã Trabalho apresentado à disciplina 7ADM 022- Consultoria em Organizações II – do curso de Educação Física – da Universidade Estadual de Londrina. Professor: Nilton LONDRINA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 PROBLEMA 3 1.2 JUSTIFICATIVA 3 1.3 VIABILIDADE 4 1.4 OBJETIVOS 4 1.4.1Objetivo Geral 4 1.4.2 Objetivos Específicos 4 1.5 HIPÓTESES 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3 METODOLOGIA 7 3.1 PARTICIPANTES 7 3.2 PROCEDIMENTOS DE COLETA 7 3.3 PROCEDIMENTO DE ANÁLISE 8 4 CONTRIBUIÇÕES 9 5 CRONOGRAMA 10 REFERÊNCIAS 11 ANEXOS 12 1 INTRODUÇÃO O trabalho docente é algo complexo, que muitas vezes se reflete como algo subjetivo. Para se lecionar de forma responsável é exigido do professor, enquanto educador, que este entenda o contexto social do ambiente que irá lecionar os valores que estão em evidência naquele meio, as limitações dos educandos e os níveis de conhecimento que estes se encontram. O docente deve ter uma compreensão mais ampla de seus alunos, tentando vê-los em seus aspectos…

RAFAEL ORLANDO DE OLIVEIRA “PAIDÉIA À CHINESA ?” A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO ATRAVÉS DA PRÁTICA DO KUNG-FU Monografia apresentada como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação Física, do Departamento de Educação Física, Setor de Ciências Biológicas, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Mestre Rodrigo Wolff Apolloni CURITIBA 2006 RAFAEL ORLANDO DE OLIVEIRA “PAIDÉIA À CHINESA ?” A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO ATRAVÉS DA PRÁTICA DO…

DOI: 10.4025/reveducfis.v22i3.10067 OS PRIMÓRDIOS DA PRÀTICA DO WU-SHU/KUNG FU EM PORTO ALEGRE, RIO GRANDE DO SUL (DÉCADAS DE 1970-1990) THE BEGGININGS OF WU-SHU/KUNG FU IN PORTO ALEGRE, RIO GRANDE DO SUL (1970-1990 DECADES) Tiago Oviedo Frosi∗ ** Wagner Maidana *** Janice Zarpellon Mazo RESUMO A prática do Wu-shu, conhecida popularmente como Kung Fu, foi apresentada aos porto-alegrenses pelo Mestre Lee Cheung Deh em 1975. Após a vinda do Mestre Lee a Porto Alegre difundiu-se o Wu-shu,…

MOCARZEL ARTES MARCIAIS E JOVENS: VIOLÊNCIA OU VALORES EDUCACIONAIS? UM ESTUDO DE CASO DE UM ESTILO DE KUNG-FU Niterói 2011 RAFAEL CARVALHO DA SILVA MOCARZEL ARTES MARCIAIS E JOVENS: VIOLÊNCIA OU VALORES EDUCACIONAIS? UM ESTUDO DE CASO DE UM ESTILO DE KUNG-FU Dissertação apresentada no curso de Mestrado em Ciências da Atividade Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão do curso Orientador: Prof. Mauricio Murad…

DA CHINA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Macapá 2014 Andreison da Luz Baía Arthur Souza de Carvalho Jean Andrey Almeida Bitencourt Jefferson Negrão de Oliveira Junior Nádia Nívea Da costa Souza A INFLUÊNCIA DA CHINA NA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho proporcionado à Faculdade Fama, como requisito avaliativo da disciplina Introdução a Educação Física da turma1º termo B, do curso de Educação Física, apresentado a…

Introdução No desenvolvimento do trabalho, o autor relatou como e onde surgiram as artes marciais e a influência das lutas na sociedade atual. Foram realizadas pesquisas a respeito de Bruce Lee, grande nome da modalidade e um perito em artes marciais, e sua influência para o desenvolvimento do Kung Fu. Foram selecionados quatros estilos de luta, para mostrar como são diferenciados, também relatado sobre as armas brancas, quais são elas e como são usadas. A questão levantada é sobre…

A história do Kung Fu 30 de novembro de 2012 É um sistema de luta desenvolvida na china.Surgiu das observações dos animais. Porém, niguém sabe ao certo quando surgiu.Embora já tenha mais de 2.000 anos, a verdade nele continua novinha porque,vai se adaptando de tempos em tempos como uma arte tradicional. A história do Kung Fu é cheia de muitas lendas e ciladas que tornam qualquer tentativa séria de transmitiruma história compreensiva e puramente factual quase impossível. A principal…

COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUÊS, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL... TUDO SOBRE... “LUTAS” “TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA” Aluno (a): Alisson Nº03 1ª Série “E” Aluno (a): Daniely Nº08 1ª Série “E” Aluno (a): Fernando Nº10 …

A historia da educação física esta tanto no passado como no presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem,um ser pensante desempenhou em todas as etapas da vida um papel importante na historia da educação física através dos tempos : Pré-história Os primeiros atos de atividade física começaram na pré-história,onde o homem primitivo dependia de força,velocidade e resistência para sobreviver . Não era uma questão de praticar atividades físicas,mau uma ação natural por ser…

8º Ano Natação “Natação é a capacidade do homem e de outros animais de se deslocarem através de movimentos efetuados no meio líquido, geralmente sem ajuda artificial. A natação é uma atividade que pode ser simultaneamente útil e recreativa. As suas principais utilizações são recreativas, balneares, pesca, exercício e desporto.” História A natação é conhecida desde tempos pré-históricos, o registo mais antigo sobre a natação remonta às pinturas rupestres de cerca de 7.000 anos…