A Imagem Científica

Biossegurança em Biotérios Faculdade Fapar Curso de Fisioterapia 1º Período Biossegurança Professor Élio Stein Jr. Curitiba 2015 Biotérios • Local onde são criados ou mantidos animais para serem usados em ensino ou pesquisa científica, que possua controle das condições ambientais, nutricionais e sanitárias. (Resolução Normativa nº3 do CONCEA, 2011) • Instalações capazes de produzir e manter espécies animais destinadas a servir como reagentes biológicos em diversos tipos de ensaios…

Obtenção e utilização de imagens de pacientes: proposta de termo de consentimento à luz do direito brasileiro Mônica da Costa Serra, Clemente Maia S. Fernandes Resumo: Ao atender um paciente, muitas vezes o profissional da saúde fotografa ou filma o caso. Há, via de regra, duas razões básicas para tal atitude. A primeira é para a documentação do caso per se, e as imagens ficarão restritas ao prontuário clínico do paciente. E, se porventura algum dia houver um litígio envolvendo aquele

século XVIII, e obstáculos pedagógicos. INTRODUÇÃO Gaston Bachelard, em seu livro, traz uma nova perspectiva para a construção de um novo espirito científico, mostrando a importância do pensamento abstrato, que não é sinonimo de má cconsiência cientifica, na elaboração da pensamento cientifico, construindo uma epistemologia da ciência – novo espirito cientifico – que tem como objetivo superar os “obstáculos epistemológicos”, que são os impedidores do crescimento cientifico. Para…

Universitári@ - Revista Científica do Unisalesiano – Lins – SP, ano 3., n.7, jul/dez de 2012 313 O TRABALHO COLABORATIVO ENTRE AS ÁREAS DA PEDAGOGIA E MUSICOTERAPIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COLLABORATIVE WORK AMONG THE AREAS OF PEDAGOGY AND MUSIC THERAPY IN THE PROCESS OF INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES Nilma Rosa Corrêa Andery - nilma.correa57@hotmail.com Graduanda – UNISALESIANO Prof.ª Dr.ª Fabiana Sayuri Sameshima – fabianasameshima@yahoo.com.br Prof

através de situações conflitantes, com o conhecimento que constituiu o obstáculo. É através do enfrentamento e superação desse obstáculo que o sujeito se fortalece e aprende. Segundo Bachelard, o obstáculo é Anais do VIII ENEM – Comunicação Científica GT 4 – Educação Matemática no Ensino Superior 2 componente essencial do novo conhecimento a ser adquirido. Assim, ele não é entendido como empecilho ao processo de aprendizagem. A superação do obstáculo, no sentido de…

PARA UMA IMAGEM NÃO DEFORMADA pela liberdade de pensamento, correr riscos de condenações, de inclusão no Index Librorum Prohibitorum... e outros mais graves. E não é só a mecânica: toda a ciência clássica pode interpretar-se como a superação de supostas barreiras, a integração de domínios separados (pelo sentido do senso comum e pelos dogmas). Pensemos na teoria da evolução das espécies; na síntese orgânica (no séc. XIX aceitava-se ainda a existência de um “elemento vital” e negava-se a…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Professora: Aline Fernandes de Jesus 1 O CONHECIMENTO E A CIÊNCIA 2 Os Níveis de Conhecimento  Os níveis de conhecimento têm se configurado como um campo extremamente complexo da reflexão filosófica.  O entendimento desses níveis varia de acordo com os interesses de uso do conhecimento e ainda de acordo com as vinculações teóricas dos pesquisadores. 3 O Conhecimento Popular Considerado ingênuo por muito tempo, atualmente a sabedoria popular…

Leis do Trabalho - CLT , evita o crescimento de passivos trabalhistas que podem gerar enormes prejuízos. Assuntos como a exploração de trabalho infantil ou a admissão de empregados deficientes fazem parte deste tema e contribuem para a formação da imagem da empresa. Quanto ao Direito Tributário, este face à voracidade enorme do Estado em arrecadar, tem grande influência no sucesso de cada empreendimento. O conhecimento de instrumentos adequados de planejamento tributário além de…

Há muito tempo e, por vários motivos, cientistas, astronautas, autores de ficção científica e o público em geral têm sonhado com uma estação espacial permanente na órbita da Terra. Para alguns, ela seria o rompimento de uma barreira na pesquisa científica do ambiente extraterrestre. Para outros, um lugar de negócios, onde cristais, semi-condutores e produtos farmacêuticos poderiam ser produzidos melhor que em nosso planeta. Alguns sonham com estações espaciais que servissem de escala…

O ENSINO DO CONCEITO DE TEMPO: IMAGINAÇÃO, IMAGENS HISTÓRICAS E RUPTURAS EPISTEMÓLOGICAS TEACHING THE CONCEPT OF TIME: IMAGINATION, OF THE HISTORICAL IMAGES EPISTEMOLOGIC RUPTURE Paulo Henrique de Souza1 João Zanetic4 Instituto de Física / Universidade de São Paulo / hspaulo2004@yahoo.com.br Resumo Pensando no contexto da pesquisa em ensino de ciências, o ensino do conceito de tempo é um dos mais importantes, intrigantes e interdisciplinares dos conceitos, possibilitando uma…