A Estrutura Da Personalidade Na Teoria Psicanalítica

Teoria psicanalítica A teoria psicanalítica foi desenvolvida pelo psiquiatra austríaco Sigmund Freud no fim do século XIX/início do século XX e está intimamente relacionada a sua prática psicoterapêutica. É uma teoria que procura descrever aetiologia dos transtornos mentais, o desenvolvimento do homem e de sua personalidade, além de explicar a motivação humana. Com base nesse corpo teórico Freud desenvolveu um tipo de psicoterapia. Ao conjunto formado pela teoria, a prática psicoterapêutica nela

Referências...................................................................................................................33 2 INTRODUÇÃO Sigmund Freud, foi fundador da Psicanálise e a criou como uma nova Ciência, a Teoria Psicanalítica, campo de hipóteses referente ao desenvolvimento da mente humana, onde o objeto de estudo é o inconsciente. Esta visão freudiana perturbou a sociedade alemã na qual estava inserido, por dois motivos…

importante que se faça esse entrelaço entre a teoria e a prática para que se possa compreender de forma mais profunda o aparelho psíquico do ser humano. 2 JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem por objetivo analisar os personagens principais dos filmes Uma Mente Brilhante e Melhor é Impossível, para que inicialmente se faça um contraponto entre as cenas e a teoria psicanalítica e posteriormente possa se…

FUNDAÇÃO UNIRG CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG CURSO DE ENFERMAGEM Cleijane Ribeiro da Silva Psicanálise Teoria e aplicações GURUPI – TO SETEMBRO, 2013. Cleijane Ribeiro da Silva PSICANÁLISE Teoria e aplicações Trabalho apresentado ao Centro Universitário UnirG, como requisito parcial para obtenção da nota bimestral da disciplina de Psicologia Aplicada à Enfermagem. Professora: Paula Marinho Scotta GURUPI – TO

Freud que antecederam a formulação da teoria psicanalítica? R: Praticava a Hipnose, a técnica da concentraçãoe o abandono dos questionamentos iniciais de uma seção. 3- Quais foram às descobertas finais que configuraram a criação da Psicanálise? R: A criação da psicanálise ébaseada na função sexual e sua existência desde o principio da vida do indivíduo no desenvolvimento da sexualidade e seu tempo e lívido. 4- Como se caracteriza aprimeira teoria sobre a estrutura do aparelho…

RECIFE 2014 1º. O que é personalidade e qual a sua importância para o estudo da psicologia? A Psicologia da Personalidade é a área que estuda e procura explicar as particularidades humanas que influenciam o comportamento. Podemos conceituar a Personalidade como o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém. A formação da personalidade é processo gradual, complexo e único a cada

Existir”, de Rubem Alves, e compará-lo com a abordagem de ensino psicodinâmica (psicanalítica), que tem como base as teorias de Sigmund Freud. Levar-se-á em conta temas como a insatisfação de Rubem Alves para com o ensino tradicional, seu encantamento pelo método de ensino da Escola da Ponte (localizada em Portugal e fundada por José Pacheco), sua opinião sobre a função do professor na educação da criança, a teoria psicanalítica de Sigmund Freud,a divisão da mente em três partes: id,…

TRATAMENTO DAS PSICOSES A PARTIR DA PSICANÁLISE NA TEORIA WINNICOTTIANA A prioridade que os pacientes psicóticos precisam ter conhecimento aprofundado do tema, assim como vivência na prática clínica e institucional é essencial, por isso, primeiramente, será feita breve explanação sobre os elementos tipológicos estruturantes do psiquismo segundo Freud. Em seguida, serão apontadas as principais características que definem o indivíduo psicótico. Tais esclarecimentos nos fornecerão a base…

A criança em desenvolvimento – Cap. 01 O que é desenvolvimento? Processo por meio do qual as pessoas, a partir das estruturas disponíveis em cada momento, se apropriam da cultura do grupo social pelas interações estabelecidas entre o indivíduo e os diferentes agentes que atuam como mediadores da cultura. Concepções sobre o desenvolvimento. Concepção inatista • É inspirada nas teorias de Darwin e explica o desenvolvimento humano como resultado único de informações biológicas. A…

autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para…