A Cultura Da Midia Kellner Resenha

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na formação do educador. A função social da escola e o papel do educador. Educação e cultura. Educação e trabalho. Educação e tecnologia. Educação formal/ informal/ popular. Educação e a realidade nacional. Bibliografia: ASSOUN, Paul-Laurent. A escola de Frankfurt. São Paulo: Ática, 1991. BRUM, Argemiro J. o desenvolvimento…

Filmografia ........................................................................................................... 17 22 26 33 36 2. ESPAÇOS E TEMPOS ......................................................................................... 38 3. CULTURA E CINEMA ......................................................................................... 47 A escola dos filmes hollywoodianos .................................................................... 59 4. ESPAÇOS E…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO HUMANA SONIA MARIA FERREIRA A MÍDIA E O DISCURSO GLOBALIZADO – UM CAMINHO PARA REFLETIR SOBRE A SOCIEDADE Rio de Janeiro Junho de 2008 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO HUMANA SONIA MARIA FERREIRA A MÍDIA E O DISCURSO GLOBALIZADO – UM CAMINHO PARA REFLETIR SOBRE A SOCIEDADE Dissertação apresentada ao Programa de…

Osbourne, o Louco, o Demônio, a Celebridade Flavio Pereira Senra Da literatura ao cinema, traduzindo sobre restos de linguagens João Manuel dos Santos Cunha 31 49 79 Focos múltiplos: comparatismo e mídia nas crônicas de Xico Sá Luiz Carlos Santos Simon 97 Outros Países das Maravilhas para Alice: novas perspectivas para a Literatura Comparada apresentadas a partir do estudo de caso de Alice no País das Maravilhas Manaíra Aires…

transformações ocorridas e em processo, a educação como prática social passa a não ser mais restrita ao ambiente escolar e alargar-se para outros contextos. Assim, cinemas, teatros, igrejas, partidos políticos, praças, shoppings, clubes recreativos, e as mídias (jornais, revistas, programas de rádio e TV, Internet) são novos ambientes educativos e exige de nós educadores, a compreensão de que nesses lugares se produz conhecimento e circula determinada pedagogia. Embora a…

................................................ 107 O valor da música Andre Stangl e Reinaldo Pamponet Filho.................................. 117 Música Antiga e mídias modernas Ricardo Bernardes..................................................................... 133 5 A criação musical erudita e a evolução das mídias: dos antigos 78rpms à era pós-CD Harry Crowl................................................................................ 143 O “Cordel da banda larga”:…

Isabel Loureiro: A recepção de Rosa Luxemburgo no Brasil._______ 43 Robespierre de Oliveira: A teoria crítica como teoria da mudança social: o marxismo de Marcuse. ______________________________ 59 Anita Helena Schlesener: Gramsci e a cultura de seu tempo: observações sobre arte e literatura.____________________________ 71 Marcos Vinícius Pansardi: Gramsci e as Relações Internacionais: hegemonia, dependência e imperialismo. ______________________ 85 Francisco…

assustador, em que nos movemos no mundo de hoje. Sua relevância advém muito mais do fato de que esses conceitos permitem delinear a possibilidade de um caminho intersubjetivo que coloca nos ombros de todos sem distinção de classe, saber, poder ou cultura a responsabilidade pela escolha de caminhos que façam jus à autoria responsável e à paradoxal “bifocalidade” do gênero humano que o obriga a enfrentar a realidade por dois caminhos complementares: o empírico e o simbólico. Referências…

Renascimento mais ou menos na mesma época, 1865 e 1860, respectivamente, tinham uma visão mais ampla da história do que os seguidores de Ranke. Burckhardt interpretava a história como um 19 campo em que interagiam três forças – o Estado, a Religião e a Cultura –, enquanto Michelet defendia o que hoje poderíamos descrever como uma “história da perspectiva das classes subalternas”, em suas próprias palavras “a história 14 Sobre isso, consultar Gilbert (1965) e Boer (1981).…

integrada e com qualidade as atividades de ensino, pesquisa e extensão, buscando promover o desenvolvimento das ciências, letras, artes e a formação de cidadãos com visão técnica, cientifica e humanística, propiciando valorizar as referências das culturas locais e dos aspectos específicos do ambiente físico e antrópico. A criação da UFRB decorre da proposta do governo federal de expansão e interiorização do ensino superior (Programa Expandir), sendo a segunda Universidade Federal…