A Contribuição De Gramsci

compromisso político inerente a qualquer atividade pedagógica. O debate deixou um saldo positivo para o país, principalmente para a educação. Muitos educadores fundamentados na teoria de Gramsci abandonaram o velho marxismo ortodoxo stalinista e criticavam o tradicional didatismo técnico, privilegiando a visão teórica de Gramsci e Paulo freire, que explicava o fenômeno escolar, pela sua relação com a sociedade. Nesta transição do autoritarismo militar para a democracia, o termo educador…

apoio é enfatizado que Marx não tratou diretamente da educação, contudo, Antônio Gramsci, um teórico que partilha da mesma concepção teórica e método científico que Marx criou (Materialismo Histórico Dialético), tratou um pouco mais sobre a educação e um modelo que pudesse superar o capitalismo e pudesse criar o que ele chamou de “intelectuais orgânicos”. Um brasileiro que tomou por base parte da contribuição de Gramsci e aplicou na sociedade é o nosso conhecido Paulo Freire.

Utopía y Praxis Latinoamericana Universidad del Zulia utopraxis@luz.ve ISSN (Versión impresa): 1316-5216 VENEZUELA 2007 Alvaro Bianchi GRAMSCI ALÉM DE MAQUIAVEL E CROCE: ESTADO E SOCIEDADE CIVIL NOS "QUADERNI DEL CARCERE" Utopía y Praxis Latinoamericana, enero-marzo, año/vol. 12, número 036 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela pp. 35-55 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México http://redalyc.uaemex.mx …

penetrando no campo das batalhas ideológicas pela conquista da hegemonia cultural. O domínio do imaginário coletivo funda-se na identidade de princípios com as comunidades de sentido, que forjam as linhas de influência em dada conjuntura. Para Antonio Gramsci, o conceito de hegemonia caracteriza a liderança cultural-ideológica de uma classe sobre as outras. As formas históricas da hegemonia nem sempre são as mesmas e variam conforme a natureza das forças sociais que a exercem. Os mundos…

ANTONIO GRAMSCI E O CONCEITO DE HEGEMONIA Publicado em 30/11/2012 por dariodasilva 1 Votes A capacidade de dirigir a classe operária não decorreria do fato da auto proclamação do grupo partidário como órgão revolucionário desta classe, mas da efetiva capacidade de que, na condição de parte integrante do proletariado e respaldado pelas condições objetivas, soubesse imprimir às massas um movimento na direção desejada, a garantir, assim, o reconhecimento destas ao…

ANTONIO GRAMSCI E A CONSTRUÇÃO DA NOVA HEGEMONIA Ricardo Costa A contribuição teórica do pensador marxista italiano Antonio Gramsci destaca-se por sua concepção dialética da história, ao privilegiar o estudo dos conflitos no processo histórico, evidenciando o papel ativo do sujeito na construção das relações humanas e na promoção das mudanças sociais. Compreendendo a divisão da sociedade em dominantes e dominados como resultado de um processo histórico de lutas, não natural, portanto, rechaça

onde todas diferenças de classes serão atenuadas e assim coopera com a conservação social. São essas noções que posteriormente fundamentam afirmações sobre a legitimidade das desigualdades sociais e meritocracia. Os Intelectuais e a educação Gramsci examinou de perto o papel dos intelectuais na sociedade: todo homem é um intelectual, já que todos têm faculdades intelectuais e racionais, mas nem todos têm a função social de intelectuais. Ele propôs a ideia de que os intelectuais…

assimilaram as anteriores, dos já mencionados, e que agora complementam ou criam, usando como base ou ideia principal, para se apresentarem com novas concepções, respeitando pelo modo ou época em que estão inseridos. São eles, Pierre Bourdieu, Antônio Gramsci e Karl Mannheim. No capítulo V - Sobre as três Visões, o processo educacional, precisamos entender que a primeira é a o sociólogo Francês Pierre Budieu que analisou educação contemporânea sob a influência do modelo Durkeim.…

APRESENTAÇÃO 1 GRAMSCI. A VITALIDADE DE UM PENSAMENTO 2 GRAMSCI: A VITALIDADE DE UM PENSAMENTO FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP Presidente do Conselho Curador Antonio Manoel dos Santos Silva Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Assessor Editorial Jézio Hernani Bomfim Gutierre Conselho Editorial Acadêmico Aguinaldo José Gonçalves Álvaro Oscar Campana Antonio Celso Wagner Zanin Carlos Erivany Fantinati Fausto Foresti José Aluysio Reis de Andrade Marco…

história In Gramsci e o Brasil (http://www.acessa.com/gramsci/?page=visualizar&id=1149) 11 12 Seminário 1 12 19 Seminário 2 13 26 Seminário 3 Dezembro 14 03 Seminário 4 15 10 Fechamento do curso 16 17 Divulgação das notas Bibliografia Básica ADORNO, Theodor W. O ensaio como forma. Notas de Literatura I. São Paulo: Duas Cidades; Editora 34, 2003. BARIANI, E. SEGATTO, J. A. Ciências sociais no Brasil: ideologia e história In Gramsci e o Brasil…