A Classe Gramatical De Uma Palavra

LÍNGUA LATINA: SUA ORIGEM, VARIEDADES E DESDOBRAMENTOS Maria Cristina Martins (UFRGS) RESUMO O presente trabalho pretende apresentar uma síntese da história da língua latina, o que inclui discorrer sobre suas variedades e seus desdobramentos. Palavras-chave: História da língua latina, latim clássico, latim vulgar. INTRODUÇÃO Muitos podem questionar se ainda há lugar para um texto sobre a história da língua latina, visto que, aparentemente, tudo já foi dito. Acreditamos que sim,…

AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA V 1ª Apresente os pontos de vista de vários autores sobre classe de palavras. Perini comenta que é necessário considerar, separadamente, os traços ou significados. É preciso estar atento para que haja uma relativa homogeneidade entre os comportamentos gramatical. Embora esses conjuntos de palavras possam ser estabelecidas com base em semelhanças de comportamento gramatical, a função que ele desempenha é fundamental para determinar suas características…

Costa. Polícia, controle social e democracia. In: Entre a lei e a ordem. Rio de Janeiro: FGV,2004, p. 93. Internet: (com adaptações). Em relação ao texto acima, julgue os seguintes itens. 1. Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto se o período “No ano seguinte (...) Constituinte de 1823” (l. 6-8) fosse assim reescrito: Promulgou-se, um ano depois, a primeira lei referente às eleições no país, a qual estabeleceu o pleito para a escolha dos…

9 - CONJUNÇÃO Além da preposição, há outra palavra que, na frase, é usada como elemento de ligação: a conjunção. Por exemplo: A menina segurou a boneca e mostrou quando viu as amiguinhas. Deste exemplo podem ser retiradas três informações: segurou a boneca a menina mostrou viu as amiguinhas Cada informação está estruturada em torno de um verbo: segurou, mostrou, viu. Assim, há nessa frase três orações: 1ª oração: A menina segurou a boneca 2ª oração: e mostrou 3ª oração: quando viu as amiguinhas

Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais Material teórico Classes de Palavras Responsável pelo Conteúdo: Prof Dr Carlos Augusto Andrade Classes de Palavras Dando continuidade aos estudos sobre as classes de palavras, estudaremos, nesta Unidade, os verbos, os advérbios, as preposições, as conjunções e as interjeições. Nessa altura, vocês devem estar pensando na quantidade de informações que já leram e qual o motivo de termos, nesta unidade, tantas classes juntas. Em…

em escola pública ou em escola privada uso da gramática no ensino da Língua Portuguesa vem gerando muitas polêmicas, de acordo com Geraldi, 1987: “O ensino da língua foi desviado para o ensino da teoria gramatical” . O que tem acontecido, na verdade, é que os alunos se perdem em teorias gramaticais e não conseguem construir se próprio texto, ordenar suas ideias ou até mesmo entender um enunciado, esse despreparo geral resulta em reprovações, principalmente em concursos e frustrações por…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE JI-PARANÁ PROCESSOS FORMADORES DE PALAVRAS Ji-Paraná 2014 INTRODUÇAO Os processos formadores das palavras surgiram da grande necessidade do ser humano de criar novas palavras que atendam às necessidades de novas ocasiões. Devido a isto há alguns padrões que auxiliam as formações e também classificamas novas palavras. Dentre eles os mais comunse que serão tratados são a derivação e a composição, entretanto há também…

estuda o significado das palavras. Conhecer o significado das palavras é importante, pois só assim o falante ou escritor será capaz de selecionar a palavra certa para construir a sua mensagem. Por esta razão, é importante conhecer fatos lingüísticos como: sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos, polissemia, denotação, conotação, figuras e vícios de linguagem. SINONÍMIA (sinônimos): palavras que possuem significados iguais ou semelhantes. ANTONÍMIA (antônimos): palavras que…

para com as regras gramaticais que são estudadas no decorrer da vida escolar, não há preocupação com a regência, nem tampouco com a sintaxe e com a semântica. Em se tratando da língua escrita, ela mantém um contato mais direto com a pessoa que escreve e lê. Exige mais atenção e obediência às regras gramaticais além de possuir um vocabulário mais apurado e mais conservadora. Por sua vez, o substantivo é a classe gramatical de palavras que são variáveis, ou seja, é a classe gramatical que…

Quais reflexões sobre a estrutura gramatical da LIBRA e da Língua Portuguesa te levaram este vídeo? R: Que há diferenças entre essas duas modalidades. Em libras a estrutura gramatical é organizada em três parâmetros que são: a configuração da mão, o movimento e o ponto de articulação. Configuração das mãos: é o desenho da mão, durante a realização do sinal. Movimento: quando e durante a realização do sinal, a mão se desloca no espaço, existem muitas palavras que não tem um gesto especifico