Os jesuítas e a educação brasileira

A origem da educacao escolar no Brasil - a acao dos jesuitas como parte do movimento da Contra-reforma catolica. Desde do seculo XIV a Europa passava por um processo de grandes transformacoes. Neste processo destacou-se o surgimento da burguesia comercial que era condenada pela igreja por conta da usara e do lucros, o florescimento das cidades medievais que desencadeou um processo de urbanizacao aproximando as pessoas e permitindo um acesso maior a leitura e discussões, o que nao acontecia no campo, o pensamento renascentista que questionava as convicções católicas, ja caminhavando em direção ao humanismo e antropocentrismo que se opunha ao teocentrismo medieval, o aparecimento de um pensamento racional e cientifico que buscava explicar as coisas através de um pensamento racional e cientifico, que busca explicar as coisas através de métodos e teorias (opondo-se as explicações espirituais e teológicas da igreja). Neste contexto, havia um sentimento de insatisfacao frente à Igreja Católica Apostólica Romana, que alem de condenar a mudança da visão de mundo que começava a acontecer, vivia sérios problemas internos, como a excessiva acumulação de bens pela igreja, a luxuria vivida por parte de seus sacerdotes, desvios de seus dogmas como o desrespeito ao celibato e o descaso com os cultos e ritos religiosos. Somando-se a isso havia a venda de indulgências (perdão) por parte do próprio Vaticano para a construção da Basílica de São Pedro. Além disso, os reis…

marcas repressivas do modelo educacional europeu. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. Este método funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova fase marca a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se existia alguma coisa muito bem estruturada em termos de educação o que se viu a seguir foi o mais…

--------------03 2. A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. ----------------------------------------------------------------------------------- 04/06 3. A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma contra reforma católica. --------------------------- 06/07 4. Principais estabelecimentos ESCOLARES fundados no…

dos Santos Prado/ 3333496363 Patricia Pereira Francisco/ 3300488386 Vanusa M. O. Basílio/2325415195 Sumaré/S.P. 2012 INTRODUÇÃO Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo, os dados da escola EM José de Anchieta os dados coletados assim como as fotos foram obtidos com três visitas realizadas em dias alternados, fotos com os alunos não foram permitidos por fazer parte de normas da escola, as informações coletadas foram tiradas do PPP ( Projeto Político…

pertecemos. Cada geração assimila a herança dos antepassados e estabelece projetos de mudança.Ou Seja:estamos inseridos no tempo:o presente não se esgota na ação que realiza,mais adiquire Sentido pelo passado e pelo futuro desejado.Pensar o passado,porém,não é um exercício de saudosismo,curiosidade ou erudição:o passado não está morto,porque nele se fundam as raízes do presente. Se resultamos desse movimento incessante,é impossível pensar em uma natureza humana com características…

Os Jesuítas e a Contra-Reforma A importância da religiosidade na Idade Moderna é inegável. Fator crucial, neste período histórico, a questão religiosa é tão fundamental que ultrapassa as fronteiras culturais para intervir diretamente na política européia. Este trabalho tratará, em específico, da ação dos Jesuítas, nos reinos da Península Ibérica (e suas conquistas ultramarinas), durante o período da contra-reforma. Para tanto, farei uma breve análise da contra-reforma, assim como…

Relatório dissertativo-argumentativo com reflexões acerca da temática História da Educação e da Pedagogia Tutor à distância: Profª Camila Beltrão Medina MACAÉ – RJ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................02 2 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A preservação da memória histórica, a reconstituição do…

volta um patrimônio que conta nossa história. Se olharmos com atenção em nossa casa, reconheceremos nosso patrimônio familiar: fotos que registram momentos da família, objetos que ganhamos e que trazem lembranças, documentos, hábitos antigos ou que nos foram passados , tradições e saberes, que também precisam ser preservados para a continuidade da história de nossa família. A memória é considerada uma das bases da compreensão humana, tanto em relação ao estudo do homem quanto da…

viver prisioneiro na história. Ao se analisar o nosso passado veremos o quanto somos mutantes, hoje o que defendemos poderá ser descartado amanha devido à experiência ou mesmo novos caminhos que nos lavará a novas realidades. Rememorar é saber lidar com os fantasmas de ditaduras de leis sanguinárias... É valorizar um “suposto” esquecimento de épocas frias e desumanas, graças a movimentos que trouxeram a igualdade a qualquer cidadão, mesmo participando de sociedades distintas. Graças à…

( ARANHA, 2006, p.19). Somos parte da História porque vivemos e fazemos história com nossos atos, anseios, angústias, sucessos e fracassos. Ajudamos a construir a história de nossa cidade, de nosso país, de nosso planeta ao mesmo tempo em que construímos nossa própria história. Somos e seremos protagonistas na formação de uma história que passará de geração em geração assim como hoje vemos e temamos conhecimentos de histórias vividas por diferentes povos e gerações. O que vivemos…