191 A As Mesmas Críticas Relativas Ao Sistema De Escolha

valores que operam como restrições na proposição e identificação de soluções; (ii) ontológicas, teses que incorporam restrições ontológicas à solução, definindo as entidades básicas da teoria e suas propriedades de relevo; (iii) epistemológicas, teses relativas à natureza do conhecimento e suas condições de possibilidade. Na lógica da ciência, por sua vez, constam os níveis metodológico e metametodológico, que consideraremos num próximo artigo sobre a teoria de Sartori. Nada obstante,…

problema do presente trabalho gira em torno dos efeitos da escolha da guarda compartilhada pelos pais ou pelo juiz, visando-se avaliar se sua escolha é benéfica ou não para o desenvolvimento do menor. Tendo em vista a relevância do referido instituto, o presente trabalho tem por objetivo fazer uma análise do sistema da guarda compartilhada, sendo imprescindível sua observação sob a ótica do exercício do poder familiar e sobre as perspectiva do sistema de guarda vigente no Código Civil…

secundário, técnico e profissional, universitário e formação de adultos. Se os surdos constituem uma comunidade linguística, e se têm o direito de decidirem a forma como seria a participação de sua língua em todos os níveis de ensino, se esta escolha aponta uma educação bilíngue, então quais seriam os dispositivos de governo para vinculálos à educação especial? A compreensão dos direitos de uma pessoa usuária de outra língua que não a oficial, expressa na 24ª Declaração Universal…

cede espaço à forma monopólica através da “fusão do capital industrial com o capital financeiro, sob controle deste último” (1972, MPB, p. 187), expressa uma dupla atividade: no plano interno das nações que se imperializaram forma-se “o controle do sistema produtivo pelos bancos” (1972, MPB, p. 188); e a seu lado a “expansão das forças produtivas levaram à procura de novas possibilidades de investimento” (1972, MPB, p. 188) como condição e solução da realização do seu capital. A…

Copyright © by Éditions de Minuit, 1987 Título original em fancês: Choses Dites Copyright © da tradução brasileira: Editora Brasiliense S. A. Nenhuma parte desta publicação pode ser gravada, armazenada em sistemas eletrônicos, fotocopiada, reproduzida por meios mecânicos ou outros quaisquer sem autorização prévia da editora. Sumário ISBN: 85-11-08069-4 1a edição, 1990 I' reimpressão, 2004 Copydesk: Mineo Takama Revisão: Carmem T. S. Costa e Shizuka Kuchiki Capa: Isabel Carballo…

aprimoramento de pessoal interno, bem como de nossa Rede Nacional de Distribuidores Autorizados e de nossos Clientes, a KSB Bombas Hidráulicas S/A, implementou o treinamento técnico dos profissionais com atuação na área de bombas centrífugas, válvulas e sistemas de bombeamento. É com este enfoque que a KSB mantém um moderno Centro de Treinamento do Produto, com instalações e equipamentos apropriados, onde são ministrados cursos, palestras e treinamentos teóricos e práticos, por…

- OBJETIVO Desenvolver um estudo sistematizado em relação aos institutos e instrumentos de direito processual, que envolvem o objeto da Teoria Geral do Processo e ao mesmo tempo fomentar nos alunos a necessidade de despertar para uma consciência crítica acerca dos pontos controvertidos na disciplina. IV – CONTEÚDO - O homem e a solução dos conflitos em sociedade; - Formas de resolução de conflitos. Direito processual ou adjetivo e direito substancial ou material; - Fundamentos…

dos processos relacionados às transformações da forma – paisagem, usos – funcionalidades / significados e das novas modalidades de espaços obtidos – conectividade ou não conectividade da arquitetura – surge como dado importante para as proposições críticas e práticas na atualidade, como produtos reais ou investigativos. Nosso ponto de partida e principal motivação foram observações e análises do fenômeno da fragmentação e dispersão da cidade atual, observada especialmente em metrópoles…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2003, 16(1), pp. 109-116 109 Metacognição: Um Apoio ao Processo de Aprendizagem Célia Ribeiro1 Universidade Católica Portuguesa Resumo O presente artigo, a partir de uma incursão pela literatura, visa contribuir para a clarificação do conceito de metacognição. Neste sentido, procura evidenciar o papel das estratégias metacognitivas na potencialização da aprendizagem, ou seja, no desenvolvimento pelo aluno de modos eficazes para lidar com a informação

4.8 Citações em Documentos ................................................................................ 144 4.8.1 Indicação da Fonte da Citação: Sistema de Chamada .......................................... 144 4.8.2 Sistema de Chamada Autor-Data .......................................................................... 145 4.8.3 Sistema Numérico .................................................................................................. 148 4.8.4 Notas de Rodapé (Explicativas) e