1900 Varnhagen E Capistrano

tratados de fronteiras do século XVIII, entre os quais o de Utrecht , em 1713; o de Madri, em 1750; e o de Santo Ildefonso, em 1777. Segundo João Capistrano de Abreu, O Tratado de Tordesilhas foi o primeiro ato relevante da diplomacia moderna, por ter sido negociado entre Estados e não por decisão exclusiva dos Papas, como ocorria na Idade Média (CAPISTRANO DE ABREU, 2000). 26 Jaime Cortesão recorda que o objetivo político tanto de Espanha como de Portugal, na época, era…

de patrocinadores e voluntários para nos ajudar a manter este projeto. Se você quer ajudar de alguma forma, mande um e-mail para e saiba como isso é possível. CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL André João Antonil AO MESTRE PREZADO E ILUSTRE J. CAPISTRANO DE ABREU EM LEMBRANÇA DAS SÁBIAS LIÇÕES DA ADOLESCÊNCIA ATÉ OS DIAS DE HOJE CONTINUADAS AFETUOSAMENTE OFERECE - E COMO A QUEM DE DIREITO ESTE ENSAIO DESPRETENSIOSO O DISCÍPULO E AMIGO AFFONSO D’ESCRAGNOLLE TAUNAY S. Paulo, 15 de Junho de 1922

. Estamos em busca de patrocinadores e voluntários para nos ajudar a manter este projeto. Se você quiser ajudar de alguma forma, mande um e-mail para ou . CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL André João Antonil Ao Mestre Prezado e Iluustre J. Capistrano de Abreu Em lembrança das sábias lições da adolescência até os dias de hoje continuadas afetuosamente oferece – e como a quem de direito – este ensaio despretensioso o discípulo e amigo, Affonso D’Escragnolle Taunay S. Paulo, 15 de Junho de

Estamos em busca de patrocinadores e voluntários para nos ajudar a manter este projeto. Se você quiser ajudar de alguma forma, mande um e-mail para ou . CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL André João Antonil AO MESTRE PREZADO E ILUSTRE J. CAPISTRANO DE ABREU EM LEMBRANÇA DAS SÁBIAS LIÇÕES DA ADOLESCÊNCIA ATÉ OS DIAS DE HOJE CONTINUADAS AFETUOSAMENTE OFERECE - E COMO A QUEM DE DIREITO ESTE ENSAIO DESPRETENSIOSO O DISCÍPULO E AMIGO AFFONSO D’ESCRAGNOLLE TAUNAY S. Paulo, 15 de Junho de

do Brasil e assim também promover os conhecimentos destes dois ramos científicos, por meio do ensino público, logo que os cofres sociais o permitissem” (IHGB, 2006, p.1). O tema surgiu como uma produção dos historiadores como Adolfo Varnhagen (1816-1878) e Capistrano de Abreu (1852-1927). A Carta de Pero Vaz de Caminha, principal documento utilizado na construção do tema “descobrimento do Brasil”, foi publicada e circulou no Brasil pela primeira vez em 1817, na 26 A bibliografia…

à terceira edição, feita pela Nova Fronteira em 1997, merece ser relembrado. Pedro Calmon, um dos examinadores, no melhor estilo bacharelesco da época, recorreu a uma das muitas fórmulas usadas para humilhar os candidatos aos concursos. Citando Capistrano de Abreu, sentenciou, provocando gargalhadas, que ninguém poderia ignorar completamente o que fosse coronelismo sem ter lido a tese de Victor Nunes. Apesar da extrema modéstia, a vítima, que se preparara cuidadosamente para o certame,…

de Exposições e Coleções. Britto, Rossana G. A Saga de Pero do Campo Tourinho: o primeiro processo da Inquisição no Brasil. Petrópolis: Editora Vozes, 2000, 247p. Este livro retoma o célebre caso do capitãodonatário de Porto Seguro, estudado por Capistrano de Abreu e outros. Ao esmiuçar os depoimentos constantes do processo inquisitorial contra Tourinho, a autora evoca o mundo de relações políticas, sociais e culturais entre os povoadores portugueses e os índios nos turbulentos anos…

história do Brasil. A reinvenção da historiografia brasileira: Euclides da Cunha, Capistrano de Abreu, José de Alcântara Machado. A reinvenção da historiografia brasileira: Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda, Caio Prado Júnior. A historiografia brasileira universitária (1970-1990). A historiografia brasileira e os paradigmas do ensino de escolar da história nacional. Bibliografia Básica: ABREU, João Capistrano de. Capítulos de História Colonial (1500-1800) & Caminhos antigos e…

p. 24. A rua do Imperador passou a chamar-se Marechal Deodoro, em 1889 por proposta do vereador Alexandre Ribeiro de Oliveira. BACKHEUSER. Minha terra e minha vida: Niterói há um século. Niterói: Niterói Livros, 1994, p. 251. 41 Em fins de 1900, Vianna submeteu-se aos exames do Pedro II, concluindo assim seus estudos secundários. O próximo passo seria o curso universitário. Oliveira Vianna pretendia cursar a Escola Politécnica, visto ser a matemática sua disciplina preferida.…

............................................ 197 9 O desafio da hist6ria indigena no Brasil John Manuel Monteiro .................................................................... 221 10 Filhos do norte: o indianismo em Gonçalves Dias e Capistrano de Abreu Marta Rosa Amoroso Oscar Cala via Saez ........................................................................ 237 PARTE III SOCIEDADES, LINGUAS E CULTURAS INDIGENAS NO BRASIL 11 12 Nossos contemporâneos indigenas…