A Língua Brasileira de Sinais

aula regular que apresenta alunos surdos ou com alguma deficiência auditiva. Facilitando assim o trabalho do professor, tornando suas aulas produtivas e envolventes além de incluir e valorizar seus alunos surdos sem descriminá-los e excluí-los, mostrando que todos são capazes e importantes como qualquer outro aluno ou indivíduo. 1º Relatório: A surdez nas perspectivas médica, educacional e cultural, e a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda Por meio de pesquisas e referências podemos ressaltar que a Surdez no ponto de vista médico é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo, classificando-se também em deficiência auditiva. Esta apresenta os seguintes tipos de grau de perda auditiva: Perda auditiva leve (o indivíduo apresenta uma leve dificuldade na audição, geralmente não necessita de uso de aparelho auditivo), perda auditiva moderada (pode interferir o desenvolvimento da fala e linguagem, mas não impede o indivíduo de falar), perda auditiva severa (o indivíduo apresenta muita dificuldade na fala e linguagem, mas com o uso do aparelho auditivo pode receber informações através da audição e assim desenvolvê-las) e por fim, a perda auditiva profunda (nesse nível a fala e a linguagem dificilmente ocorre). Nas perspectivas educacional a surdez é vista como uma incapacidade da criança aprender a falar naturalmente, por via auditiva. Enfatizando que a criança surda pode aprender a falar, mesmo que apresente dificuldades ela é capaz de…

Ano: 2014 Tema abordado no Encontro: Orientações sobre a elaboração dos relatórios dos alunos. Aspectos relevantes para a elaboração do relatório de desenvolvimento individual do aluno Avaliar é tomar partido, é aceitar o outro como ele se apresenta, é ter responsabilidade, compromisso com o outro e, portanto, consigo mesmo, com uma nova perspectiva, com uma dimensão ética. Relatório é uma narração ou descrição verbal ou escrita, ordenada, sucinta e minuciosa de um…

Relatório Equipe Integral O aluno Davi tem comportamento inadequado para o ambiente escolar. Muitas vezes depois de longa conversa nos promete se comportar, notamos até que ele se esforça, mas não consegue se controlar e por qualquer motivo ele fica confuso e parece “surtar” tendo atitudes muito violentas contra os colegas, professores e funcionários. Seu irmão Isaias pelo que podemos observar parece ser mais calmo, briga às vezes com algum colega, tenta se defender quando é…

Tacon PDI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO ELABORADO PELA PROFª DO AEE - SÔNIA TACON 2013 O QUE É UM PDI?  Plano do Desenvolvimento Individual do aluno são observações descritivas do aluno que tem laudo médico (Deficiente físico com maiores comprometimentos, intelectual, auditivo, visão e transtorno global do desenvolvimento) feita pelo professor regente que é de suma importância serem destacadas em todos os bimestres 1º,2º,3º e 4º bimestres de acordo com o…

Relatório Individual do aluno Artes: Utiliza os elementos da linguagem visual representando, expressando e comunicando o tema proposto, por imagens: desenho, pintura e outros; cria e constrói formas visuais, em espaços diversos, com muita criatividade e capricho. Demonstra muita timidez e insegurança em participar de dança como atividade coletiva. Apresentou evolução no processo da aquisição e do domínio dramático. Em relação aos conteúdos de Artes, consegue organizar-se, possui…

Menção: Nomes: Ana Laura Alves, Bianca Lopes, Larissa Almeida, Mariana Oliveira, Mariana Passos Nº 4, 7, 25, 29, 45 Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia Turma: 1º ST A Professora: Diana LTT Atividade para fechamento de nota Data: 14/09/13 A carreira nas alturas Dificuldades com o idioma passam a incomodar cada vez mais os profissionais do mercado, que lotam cursos de reciclagem em português e comunicação. As debilidades na formação em língua…

Integrativa II Universidade de Fortaleza Maio de 2014 DIFICULDADE DE ATENÇÃO E APRENDIZAGEM: O AUXÍLIO DO PSICÓLOGO ESCOLAR. Autor (as): Ana Letícia Nunes Rocha Rayssa Macedo Coelho Prof. Orientador: Hamilton Viana Chaves Palavras-chave: Atenção. Aprendizagem. Psicólogo pedagogo. Desenvolvimento. Inteligência. Resumo Este trabalho visa abordar o papel do psicólogo escolar em intervenções perante as crianças…

FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL – UNESC PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL JEANNE DA SILVA SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL CACOAL – RO 2014 JEANNE DA SILVA SANTANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL…

Vygotsky foram mencionados na aula. As atividades desta aula consistem em elaborar um relatório da aula, juntamente com um texto abordando o seguinte tema infância. No dia quatro de outubro, realizou-se a aula da disciplina Aprendizagem Significativa ministrado pela professora Nicéia Aparecida Alves que explicou a importância de buscar significado à aprendizagem em cima das habilidades e competências dos alunos. Além de elaborar o relatório da aula, foi sugerido a elaboração um Mapa…

COLÉGIO ESTADUAL DOM MANOEL KÖNNER - ENSINO FUNDAMENTAL – MÉDIO - PROFISSIONAL - NORMAL. MAYLAINE MELO DA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR. 2013 COLÉGIO ESTADUAL DOM MANOEL KÖNNER - ENSINO FUNDAMENTAL – MÉDIO - PROFISSIONAL - NORMAL. MAYLAINE MELO DA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR. 2013…