Unidade 2 – Variedades Linguísticas

Unidade 2 – Variedades Linguísticas
Nesta unidade, você vai encontrar pessoas usando a linguagem verbal – aquela que é composta por palavras – de diversas formas, tentando se adequar à situação. Para tanto, será preciso entender os seguintes conceitos: variedades ou normas linguísticas; norma padrão, norma coloquial, norma profissional e norma de espaço físico.
Seu Paulo é biólogo e tem um neto surfista, Olavo.
Um dia, Paulo ouviu seu neto dizer numa conversa ao telefone com um amigo que tinha tomado um caldo e que amanhã ia à praia pegar um jacaré. Sem entender muito bem, afinal o local onde eles estavam era de clima quente e não havia contexto para esse tipo de alimentação, foi conversar com o rapaz e questionar o porquê dessa escolha.
Aproveitou para esclarecer que jacaré é um réptil que vive em água doce e que o rapaz não acharia nenhum jacaré no mar.
Como Olavo explicaria a seu avô o que são esses termos?
Na situação vivida pelo Sr. Paulo e seu neto, Olavo, vemos que as pessoas se expressam usando a língua de modos diferentes: os dois entendem algumas palavras ou expressões de modo diverso, o que reflete suas faixas de idade, valores, adequação ás situações comunicativas. No telefonema informal de Olavo a um amigo, ‘’tomar caldo’’ e ‘’pegar jacaré’’ são expressões que ambos compreendem e que cabem na conversa descontraída. Já em uma situação mais formal, o rapaz precisa se expressar de outro modo.
Seu Paulo, por sua vez, usa as mesmas expressões com sentidos diferentes. Será que eles estão errados?
Muitas pessoas, por diferentes razões ( entre elas, certamente, pela formação escolar), acreditam que haja um púnico modo ‘’certo’’ de falar e escrever a língua portuguesa e que todos os outros usos estão ‘’errados’’. Para entender melhor essa ideia, observe os textos abaixo.

Nas duas falas apresentadas, observa-se uma mesma personagem: uma mulher, em uma mesma situação (dando explicações para outra, que parece ser sua aluna). Na primeira cena, ela