O que e educação

Universidade do Estado da Bahia- Departamento de Ciências Humanas- Campus: IX Barreiras
Colegiado de Pedagogia- 1º Semestre/2014 Turno: Vespertino
Acadêmico: João Felipe de Melo Lacerda
Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica I
Professora: Emília Pignata • Fichamento de citação do texto “QUANDO A ESCOLA É A ALDEIA” de Carlos Rodrigues Brandão.
QUANDO A ESCOLA É A ALDEIA (pp. 04 – 09). Segundo capítulo.
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação. São Paulo: brasiliense, 2007. “A natureza do homem, na sua dupla estrutura corpórea e espiritual, cria condições especiais para a manutenção e transmissão da sua forma particular e exige organizações físicas e espirituais, ao conjunto das quais damos o nome de educação. Na educação, como o homem a pratica, atua a mesma força vital, criadora e plástica, que espontaneamente impele todas as espécies vivas à conservação e à propagação de seu tipo. É nela, porém, que essa força atinge o seu mais alto grau de intensidade, através do esforço consciente do conhecimento e da vontade, dirigida para a consecução de um fim.” (p.05) “Sob regime tribal, a característica essencial da educação reside no fato de ser difusa e administrada indistintamente por todos os elementos do clã. Não há mestres determinados, nem inspetores especiais para a formação da juventude: esses papéis são desempenhados por todos os anciãos e pelo conjunto das gerações anteriores.” (p.06) “Onde é necessário aprender habilidades especiais as crianças estão, em regra geral, ansiosas por saber o que os seus pais conhecem. O orgulho do trabalhador e o prestígio do bom artesão dominam sua vida e elas necessitam de muito pouco estímulo para procurá-los por si mesmas.” (p.06) “Os meninos observam os homens quando fazem arcos e flechas; o homem os chama para perto de si e eles se vêem obrigados a observálo. As mulheres, por outro lado, levam as meninas para fora de casa, ensinando-as a conhecer as plantas boas para confeccionar cestos e a