O projeto político-pedagógico da escola

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA
Leia, com atenção, o capítulo_01 “Caminhos para a democratização da escola: a metodologia do projeto político-pedagógico”.
AA

QUESTÃO 01
Veiga (1997, p 22 – 23) chama a atenção para aspectos importantes do projeto quando acredita que a concepção de educação que não pensa globalmente a escola a partir de vários ângulos, mas principalmente vista de baixo, numa relação pedagógica, profissional e social de horizontalidade, deixa de priorizar, com isso, os princípios a que se propõe uma escola pública e gratuita destinada e comprometida por todos os envolvidos no processo educativo. Quanto a essa afirmativa, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

A) Finalidades da escola ( ) Um item importante na constituição do documento que abrangerá as formas de transmissão e de assimilação e expressará uma dada cultura, não sendo um instrumento neutro.
B) Tempo escolar ( ) Referem-se à estrutura administrativa e pedagógica da escola.
C) Currículo ( ) Referem-se aos efeitos pretendidos e almejados.
D) O processo de decisão ( ) É o calendário, o horário de aulas, o mínimo de aulas por professor da escola. Ordena o tempo: determina o início e o fim do ano letivo.
E) Estrutura organizacional ( ) É promover uma revisão periódica das atribuições específicas e gerais e os procedimentos burocráticos da escola. Definição de prioridades e responsabilidades, além do fluxo dos procedimentos. Deve ser pensado coletivamente.
A sequência correta está contida em:

D, A, C, B, E A, C, B, E, D A, D, B, E, C C, E, A, B, D D, A, B, E, C

Resposta: C, E, A, B, D

QUESTÃO 02

O projeto político pedagógico visa à qualidade de todo o processo educacional. Fundamenta-se nos princípios de igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade, autonomia e valorização docente. Em relação a essa afirmativa, identifique a segunda coluna de acordo com a primeira.

A) Gestão democrática ( ) se refere às condições