O atendimento pedagógico-hospitalar no hospital municipal da criança doutor benigno augusto de mello - cabo frio, rj

3513 palavras 15 páginas
O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-HOSPITALAR NO HOSPITAL MUNICIPAL DA CRIANÇA DOUTOR BENIGNO AUGUSTO DE MELLO - CABO FRIO, RJ

Geane Patrícia Santos de Lima1
Rosana Leitão da Cunha1
Vanessa Gonçalves Vieira1

RESUMO:
Este trabalho tem como objetivo conhecer o atendimento pedagógico-hospitalar que é realizado no Hospital Municipal da Criança Doutor Benigno Augusto de Mello na cidade de Cabo Frio. Nesta unidade, além do trabalho com classe hospitalar, são realizadas estratégias de acompanhamento pedagógico individuais, atendimento e acompanhamento da família e, além dessas, outros encaminhamentos são efetivados de acordo com as necessidades observadas pela equipe multidisciplinar no cotidiano do escolar doente. A pesquisa foi desenvolvida através de observações dos atendimentos pedagógicos, além de entrevistas com roteiros semi-estruturados com os profissionais envolvidos. A conclusão aponta aspectos que necessitam ser efetivados com relação à formação do pedagogo para atuar em ambiente hospitalar, assim como a valorização do conhecimento, da extensão e da pesquisa, que são objetivos das Universidades.

PALAVRAS CHAVE: Pedagogia Hospitalar, Hospital da Criança, Cabo Frio - RJ

ABSTRACT:
This study aimes to evaluate the teaching-hospital care that is performed at the Municipal Hospital for Children Dr. Benigno Augusto de Mello in Cabo Frio. In this unit, and working with hospital class are held individual educational strategies for monitoring, treatment or monitoring of the family and besides these, other referrals are hired according to needs identified by the multidisciplinary team in the daily student patient. The research was conducted through observations of educational visits, interviews using semi-structured with the professionals involved. The conclusion points out aspects that need to be carried out with regard to training of the teacher to work in hospitals as well as the enhancement of knowledge, research and extension, which are goals of the

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