L Rica Camoniana

Lírica Camoniana
Contextualização:
1. Renascimento (Nascimento da cultura clássica):
Movimento cultural e artístico (pintura e escultura);
Abrangeu a Europa toda, a partir do final do século XV, século XVI;
Desencadeou-se da filosofia humanista e do classicismo.
Consiste:
Estudo científico do mundo, baseado na experiência, na razão;
Gosto pela cultura greco-latina;
Espírito crítico;
Valoriza a razão;
Contrapões o antropocentrismo (Humanidade) e o teocentrismo (Deus).

2. Humanismo:
Valorização do Homem (corpo + espírito), o Homem é considerado um ser paciente, racional, capaz de entender o mundo e os outros e é colocado no centro do mundo (Antropocentrismo).

3. Classicismo:
Movimento cultural que se caracteriza pela revalorização e pela imitação dos princípios greco-latinos (filosofia, arte, literatura)

Poesia
Tema: a ideia central
Assunto: apresentação do tema/ desenvolvimento
Estrutura:
Interna: divisão em partes

Externa:
Esquema rimático;
Tipo de rima;
Qualidade de rima;
Escansão;
Acentuação rítmica;
Métrica;
Sílaba métrica;
Verso solto;
Espécie de rima.

Esquema rimático e tipo de rima

… cantar (a)
… aqui (b)
… vi (b)
… amar (a)
… vivi (b)
… assim (c) aa- rima interpolada; bb- rima emparelhada; bb- rima cruzada; c- verso solto.

Qualidade de rima

Rica: quando rimam palavras de classe gramatical diferente;
Pobre: quando rimam palavras da mesma classe gramatical.

… amor (nome) - a
… ricamente (advérbio) - b
… flor (nome) - a
… mente (forma verbal) - b
… ardor (nome) -a
… quente (adjetivo) – b

aa- rima pobre bb- rima rica

Escansão e acentuação rítmica

A/mor/ é/ fo/go/ que ar/de/ sem/ se/ ver. 10 Sílabas gramaticais 11 Sílabas métricas

Al/ma/ mi/nha/ gen/til/ que/ te/ par/ti/ste.

Tan/to/ de/ meu/ es/ta/do/ me a/cho in/cer/to.

Espécie de rima
Perfeita/ consoante : correspondência total de sons a partir da última vogal tónica.
Tenha, Venha, Lenha.
Imperfeita/ toante: há correspondência na vogal tónica, mas a rima não é total a partir